20xx春上海教育版数学九下272直线与圆、圆与圆的位置关系6内容摘要:
明: 连结 O1A、 O1B、 O2A、 O2B ∵ O1A=O1B ∴ O1点在 AB 的垂直平分线上 又∵ O2A= O2B,∴点 O2在 AB的垂直平分线上 因此 O1O2 是 AB的垂直平分线。 也可考虑利用圆的轴对称性加以证 明 : ∵⊙ Ol和⊙ O2是轴对称图形, ∴直线 O1O2 是⊙ Ol和⊙ O2的对称轴 ∴⊙ Ol和⊙ O2 的公共点 A关于直线 O1O2的对称点既在⊙ Ol 上又在⊙ O2 上 ∴ A 点关于直线 O1O2 的对称点只能是 B 点 ∴连心线 O1O2是 AB 的垂直平分线。 让学生观察连心线与 切点的关系,分析、研 究,得到相切两圆的连 心线的性质。 给出学习要求,指导学生自主学习。 欣赏轴对称的美,为新课学习作铺垫。 利用轴对称的特性猜想、论证相交两圆的性质。 注重“数形结合”思想的教学。 A B O1 O2 O。20xx春上海教育版数学九下272直线与圆、圆与圆的位置关系6
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释。 d›r 直线与圆相离 d=r 直线与圆相切 d‹r 直线与圆相交 反馈练习 总结:判定直线与圆位置关系的方法有 __种: ① 根据定义,由直线与圆的_的个数来判断; ② 根据性质,由___的关系来判断 练习: ① 圆 O半径为 5cm, O到直线 a 距离为 3cm,则圆 O与直线 a位置关系是 __。 直线 a 与圆 O 的公共点个数 是__。 ② 已知圆 O 半径为 4cm,
1、成才之路 数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教 必修 2 条直线的位置关系第二章第 2课时 两条直线垂直的条件课堂典例讲练2易错疑难辨析3思想方法技巧4课 时 作 业5课前自主预习1课前自主预习根据两条直线方程的系数 , 我们能判断出两直线是否相交 、 平行 、 重合 , 那么能否利用两直线方程的系数来判断两直线是否垂直呢。 1. 两直线垂直的条件 (1) l 1 : A 1 x B 1
中, ∠ C=90176。 , AC=3, BC=4. ( 1)圆心为点 C、半径长 R 为 2 的圆与直线 AB 有怎样的位置关系。 lAOO M A B C ( 2)圆心为点 C、半径长 R 为 4 的圆与直线 AB 有怎样的位置关系。 ( 3)如果以点 C 为圆心的圆与直线 AB 有公共点,求 ⊙ C
. 通过上 面直线与 ⊙ O相切时 对 d=R的分析,还可以归纳以下定理 : 切线的判定定理 经过半径的 且 于这条半径的直线是圆的切线 . 证明 切线的判定定理 . 已知 : 如图 , OA是⊙ O的半径,直线 l与 OA垂直,垂足是点 A. 求证 : 直线 l是 ⊙ O的切线 . 例题 1 经过⊙ O上一点 M作⊙ O的切线 . 例题 2 如图,已知 Rt△ ABC中,∠ C=90176。
平面镜概念:把反射面呈光滑平面的镜子叫平面镜。 例如:平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面,都能看做是平面镜。 平面镜的符号: 反射面实像和虚像能够呈现在光屏上的像叫做实像。 不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫做虚像。 表演:擦玻璃镜 人 像发现问题并得出结论像与物体大小相等像的位置就是物体的位置二 作小组 物到镜面距离 像到镜面距离小组 1小组 2小组 3实验结论:
1、 3 向量数量积的运算律 【学习要求】 1 掌握平面向量数量积的运算律及常用的公式 2 会利用向量数量积的有关运算律进行计算或证明 【学法指导】 引进向量的数量积以后,考察一下这种运算的运算律是非常必要的向量 a 、 b 的数量积 a b 虽与代数中数 a 、 b 的乘积 质差别很大实数中的一些运算性质不能随意简单地类比到向量的数量积上来例如, a b 0 不能推出 a 0或 b 0 ; a