20xx北师大版语文选修梦游天姥吟留别word导学案内容摘要：
读准字音和句读。 字音检测： 天 姥 ． （ ） 瀛 ． 洲（ ） 剡 ． 溪（ ） 渌 ． 水（ ） 谢公 屐 ． （ ） 暝 ． （ ） 澹澹 ． ． （ ） 殷 ． 岩泉（ ） 訇 ．然（ ） 石 扉 ． （ ） 魂 悸 ． （ ） 鸾 ． （ ） 霓 ． （ ） 嗟 ． （ ） 再读课文， 结合注释理解全诗，圈点难字生词， 并 思考：以梦为线索，全篇可分为几部分，每部分的大意如何概括。 全诗可分为三部分 ： 第一部分（第 1 段）： 第二部分（第 2 段） : 第三部分（第 3 段） : 作业： 参照注解及工具书，通读这首诗，完成下列内容填空。 诗人入梦追寻天姥山的原因 是： 诗人由现实转入梦境的过渡句是： “ 我欲因之梦吴越 ”。 由梦境转入现实的过渡句是： “ 忽魂悸以魄动 „„ 失向来之烟霞 ”。 揭示全诗主题的两句诗是： 第二课时 学 习目标 ：重点鉴赏“梦游”的意境，体会李白浪漫主义创作方法的基本特点，即丰富的想象和大胆的夸张。 学习过程： 分层 鉴赏 ： （合作探究） (一 )分析并诵读 第 1 段。阅读剩余 0%
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