(人教B版)数学必修2 《数轴上的基本公式》ppt课件内容摘要:
1、成才之路 数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教 必修 2 平面解析几何初步第二章本章是解析几何的入门 , 开始学习用坐标法研究平面上的基本图形:直线和圆 本章的基本内容及其编写的思路是:通过章前的序言向学生讲述坐标法的意义 , 激发学生学习解析几何的积极性;通过数轴与直角坐标系的复习 , 帮助学生进一步理解用数描述点的位置的坐标方法 , 开始引导学生用坐标法研究几何;通过一次函数与图象的关系建立直线方程的概念 , 并通过直线方程讨论直线的有关问题 , 让学生初步领略解析几何的基本思想;在具体认识直线方程的基础上 , 再研究圆的方程 , 用坐标研究直线与圆和圆与圆的位置关系 , 强化解析几何的 2、思想;最后 , 教材编写了空间直角坐标系 , 探索空间中的点的坐标 , 给出了空间直角坐标系中的两点间的距离公式 本章的重点是直线的点斜式方程 、 一般式方程和圆的方程 本章的难点是坐标法的应用 坐标法是解析几何研究的基本方法 , 由曲线求方程和由方程研究曲线是解析几何的基本问题 , 它们贯穿于解析几何学习的全过程中 对于本章中所涉及的坐标法的应用和求曲线方程的问题 , 应注意展现过程和揭示思想方法 , 强调学生的感受和体验 , 让学生在教学活动中逐步提高认识和加深理解 面直角坐标系中的基本公式课堂典例讲练2易错疑难辨析3思想方法技巧4课 时 作 业5课前自主预习1课前自主预习小华以马路上的电 3、线杆为起点 , 先向东走了 5 m, 然后又向西走了 8 m, 那么小华现在的位置离电线杆多远。 对于这类问题 , 我们可以建立一个直线坐标系 , 确定出正 、 负方向 , 用向量的方式来解决 一条给出了 _ 、 _ 和 _ 的直线叫做_ ,或称在这条直线上建立了 _ ,在数轴上,若点 P 与 x 对应,称 P 的坐标 为 x ,记作 P ( x ) 2 位移是一个既有大小,又有方向的量,通常称作位移向量,本书中叫做 _ 从点 A 到点 B 的向量,记作 A 为 起点, B 为 终点,线段 长度称作 _ ,记作 | . 数轴上_ 的向量叫做 相等的向量 原点 度量单位 正方向数轴 直线坐标系 4、向量长度同向且等长3 在数轴上,点 A 作一次位移到点 B ,再由点 B 作 一次位移到点 C ,则位移 作位移 位移 和,记作 _. 在数轴上,任意三点 A 、 B 、 C ,向量 坐标都具有关系: _. 4 设 数轴上的任一个向量, O 为原点,点 A ( 、 B ( ,则 _ _ , A 、 B 两点的距离 d ( A , B ) | _. x1|点位于 )A A( 3)和 B( 4) B A(3)和 B(4)C A( 3)和 B(4) D A( 4)和 B( 3)答案 A解析 点 A( 3)位于点 B( 4)的右侧 2 A、 6, 且 4, 那么点 )A 10 B 2C 10或 2 D 5、 10答案 A解析 4 ( 6), 一条线段的长是 5个单位 , 它的一个端点是 A(2), 则另一个端点 )A 3 B 5C 3或 7 D 3或 7答案 C解析 设 B(x), 则 |x 2| 5, x 7或 已知点 , | 1, 则点 答案 1或 3解析 设 x, | |2 x| 1, x 1或 已知数轴上一点 P(x), 它到点 A( 8)的距离是它到点B( 4)的距离的 2倍 , 则 x _. 答案 0 或 16 3 解析 由题意,得 d ( P , A ) 2 d ( P , B ) , | 8 x | 2| 4 x | , 解得 x 0 或 x 163. 6 已知数轴上两点 A(a 6、), B(5), 当 (1)两点间距离为 5;(2)两点间距离大于 5;(3)两点间距离小于 5.解析 d(A, B) |a 5|, 画出数轴可见与 的点有两个 , 原点 O(0)和 C(10) (1)当 a 0或 a 10时 , |a 5| 5.(2)当 a10或 3)当 0 点 A(a)位于点 B(b)的右侧;当 a 点 A(a)位于点B(b)的左侧;当 a 点 A(a)与点 B(b)重合 数轴上的点与实数间的关系点评 数轴上的点与实数之间是一一对应的关系 , 所以点的坐标的大小决定彼此的相互位置 , 显然右边的点的坐标要大于左边的点的坐标 下列各组点中 , 点 左侧的是 ( )A M( 7、2)、 N( 3) B M(2)、 N( 3)C M(0)、 N(6) D M(0)、 N( 6)答案 C解析 点 M(0)在点 N(6)的左侧 , 故选 C数轴上的向量和基本公式 已知数轴上有 A 、 B 两点, A 、 B 之间的距离为 1 ,点 A 与原点 O 的距离为 3 ,求向量 坐标 解析 点 A 与原点 O 的距离为 3 , 点 A 的坐标为 3 或 3. 当点 A 的坐标为 3 时, A 、 B 之间的距离为 1 , 点 B 的坐标为 2 或 4. 此时 坐标为 3 , 坐标为 1 或 1. 当点 A 的坐标为 3 时, A 、 B 之间的距离为 1 , 点 B 的坐标为 4 8、或 2. 此时 坐标为 3 , 坐标为 1 或 1. 已知数轴上的三点 A ( 1) 、 B (5) 、 C ( x ) (1) 当 | d ( B , C ) 8 时,求 x ; (2) 当 0 时,求 x ; (3) 当 ,求 x . 解析 (1 ) 由题意可知, | |5 ( 1) | 6 , d ( B , C ) | x 5| . 当 | d ( B , C ) 8 时,有 6 | x 5| 8 ,解得 x 3 或 x 7. (2) 由 0 可知, 5 ( 1) 5 x 0 ,解得 x 1 1. (3) 由 知 故 5 ( 1) x 5 , 所以 x 5 6 ,解得 x 1 1. 易 9、错疑难辨析 数轴上任意三点 A 、 B 、 C 的坐标分别为 a 、 b 、c ,那么有下列关系: | | | ; b c ; A 、 C 两点的中点坐标为c _ ( 填序号 ) 错解 辨析 由于对向量的坐标及长度的概念理解不到位,导致判断错误 正解 关系为 故 错误;根据向量的和可知 故 正确;因为 A 、 B 、C 三点在数轴上的位置关系共有六种情况,所以 | 、 | 、 | 的关系有三种情况,而 | | | 是其中一种情况,故 错误;向量 坐标是终点 C 的坐标 c 减去起点 B 的坐标 b ,即 c b ,故 错误; A 、 C 两点的中点坐标为a 错误 思想方法技巧数形结合思想 求函数 y | x 3| | x 1| 的最小值 解析 如图, 设点 A ( 1) ,点 B (3) ,由图形可知 | x 3| | x 1| 的几何意义是数轴上到点 A ( 1) 和点 B (3) 的距离的和,其最小值为 d ( A ,B ) |3 ( 1)| 4.。(人教B版)数学必修2 《数轴上的基本公式》ppt课件
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