20xx北师大版语文必修四第12课千篇一律与千变万化内容摘要：
无尽的重复，千篇一律之尤者 14 回廊墙上的花窗 各具一格，千变万化 表 2 段落 艺术门类 表现 共同之处 3 音乐艺术 4 舞台艺术 7 绘画艺术 8—— 16 建筑艺术 (2)重要的是对两个表格间关系的分析，把握作者借音乐、绘画等其他艺术门类来类比印证建筑艺术中重复与变化关系的写作手 法。 与千变万化的艺术原则，请加以分析。 明确：音乐、舞台艺术、 绘画、建筑，变化着的是不同艺术独特的表现方式，相同的是相通的艺术规律；一项项、一节节按顺序说来，结构稳重、朴实，却通过一次次重复强调了在 “ 千变万化 ” 的艺术创造中 “ 千篇一律 ” 的艺术规律。 第二课时 教学时间： 第十五周 星期六 第三、四节 接第一节 7.“ 我们有些住宅区的标准设计 ‘ 千篇一律 ’ 到孩子哭着找不到家 ” ，耐人寻味，请品味作者通过 “ 孩子哭着找不到家 ” 这一细节传达的思想内容。 明确：浅白通俗的语言揭示了建筑师的作用、建筑与人的生存关系。 话语浅显，但包含着很深刻的思想。 人被现代建筑统一分割，装在规范的空间里，已经被异化了。 有人说现代建筑就是新的贫民窟，没有亲切感，人们找不到自己的家园，好像孩子哭着找不到家门 „„ 人们已经被生活的紧张和压迫隔离和囚禁。 这句话表现了作为建筑大师的梁先生对当代城市建设 中错误思潮的焦虑和深切的人文关怀。 ，谈谈你对所居住城市建筑的评价或意见。 明确：梁先生文中所言现代城市建筑的诸多弊端并未从我们身边完全消失，可让学生注意观察思考，品评自己周围的城市风貌，关心家乡，关注社会，进一步借助所学知识增强 自己的审美素养。 （解说：自读程序的设计必须尊崇人的认知规律。阅读剩余 0%
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