20xx北师大版语文四年级上册第9单元林中乐队内容摘要:
报。 学生当小老师。 (续表 ) 呻吟:指人因痛苦而发出的声音。 婉转:(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。 五 、读课文。 标自然段,提出不懂的问题。 六、布置作业。 (找资料)。 读课文,质疑。 第二课时 一、导入: 同学们,你们喜欢小动物吗。 都喜欢哪些动物。 为什么。 是呀。 动物是我们人类的朋友,我们都喜欢它们。 今天我们来一起参加动物们举行的一个音乐会。 (齐读课题)由学生介绍自己了解的动物。 二、新授: ,出声读一读全文,想一想,动物乐队给你留下了什么印象。 板书:神奇学生读课文并思考问题。 :(幻灯) : ①默读课文,林中乐队是一支什么样的乐队。 补充。20xx北师大版语文四年级上册第9单元林中乐队
相关推荐
错误,应是 “ 欲扬先抑 ”。 2.为什么作者起初在北方怀念江南的春风,后来却说 “ 能不怀念北国的春风 ”。 请简析。 答: ________________________________________________________________________
1、课件 进位)课件 历两位数乘两位数(不进位)乘法的计算方法的过程。 进位)的乘法。 验算法多样化,提高学习数学的兴趣。 课件 70= 70 6= 30 60= 15 3=70 8=30 20= 4 15=30 6=课件 4支。 课件 4支。 24 2 48(支)课件 4支。 24 10 240(支)课件 4支。 288288课件 4 1 284428822 24=10
4.如何理解第 9 段开头的三句话。 【名师点拨】 文明人类向往的自然,只是自然中和谐美好的部分,这样的人格化的自然体现着人类所追求的道德理性,弥补着现代文明的欠缺,补救着现代文明对人类造成的 “精神内伤 ”。 在作者看来,现代人对自然的追求也已不可避免地带上了物质和功利的烙印。 5.从这篇文章看,作者的散文具有什么特点。 【名师点拨】 作者在这篇文章里流露出这样的思想
中学到的知识写下了洋洋 50万言的《王蒙新疆小说散文选》,那字里行间跳动着维吾尔同胞的活的心灵,其刻画之深、蓄意之精、言语之妙、形象之真,至今未见后来者。 ▲ 王蒙自己的回顾 这一年我的情绪很不好,放眼祖国,满目疮痍,思前想后,阴云迷雾,然而老爹(穆敏)是镇静的,他用他的语言劝慰我说:“不要发愁,呵,无论如何不要发愁。 任何一个国家,都需要‘ 国王’、‘大臣’和‘诗人’,没有‘诗人’的国家
达到丰富学生语言积累目的。 写字。 请同学们轻轻拿出笔描红课后田字格中的生字。 教师巡视生描红情况。 重点指导“伐”和“姿”字的写法。 教师评价。 三、初步感知。 我们和生字词交上了朋友,现在老师大家一次机会,比比谁读得最好。 出声朗读课文。 指名读,生评。 (从正确,流利方面评价。 ) 四、学习歌词 默读思考:告诉老师读完课文后,你发现了什么。 在文中画出它们出现的次数。 ( 幻灯片 4)
美好的愿望寄予其中。 引读:“它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾 „„代表着中国人对未来的憧憬。 ” 其中:“图腾”是冷僻 词,可举例解释:人们常说中国人是龙的传人,龙是中国人最崇拜的动物,它就是中华民族的图腾,也就是中华民族的标志。 这些红色的词(幸福、友谊、生命、喜庆、智慧、欢乐、热情、祥和、憧憬)说明中国结不仅外形变化无常