20xx北师大版语文四年级上册第10单元一枚金币word教学设计内容摘要：
【教学准备】 制作多媒 体课件 布置学生课前预习 ，做好摘录笔记 【教学课时】 ２课时 第一课时 【教学过程】 一、 检查预习，归类积累 反馈预习词语积累情况。 相机指导“苦差事”中多音字“差”的读音和“懒惰”的书写。 二、 整体感知，理清文章脉络 自由读课文，思考：这个故事写了哪几个人物。 围绕这几个人物讲了一件什么事。 快速默读课文，边读边想：儿子在挣金币的过程中，老人、母亲、儿子自己他们是怎么做的。 圈出表现人物的。阅读剩余 0%
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