20xx冀教版数学四年级上册第9单元探索乐园知识与技能教学建议内容摘要：
面学过的100 以内质数表回答，教师要给予肯定。 如果学生能用3 的倍数特征判断，教师要给予表扬。 第 8 题，让学生自己写数，然后交流。 （ 1） 、 （ 2）题重点关注学生能否有序地写出倍数或因数。 第 9 题，让学生独立完成。 交流时，说一说写数时是怎样想的。 答案： （ 1） 156 516 （ 2） 165 615 （ 3） 156 165 516 561 615 651 第 10 题，分解质因数，学生用什么方法都可以。 第 11～ 15 题，考查学生解决简单问题的情况。 第 11 题答案： 243247。 12 ＝ 6 第 12 题，交流时，说一说是怎样计算的，选择的理由是什么。 答案： 13 元的相册需要用 2 册，花 26 元； 18 元的相册需要用 1 册多，花 36 元； 25。阅读剩余 0%
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