20xx冀教版数学四年级上册第6单元认识更大的数亿以上数的改写和求近似数教学建议内容摘要：
提出：你知道一亿有多大吗。 然后，告诉学生：每秒数一个数，昼夜不停地数，从 1 数到 1 亿需要三年零两个多月。 让学生算一算，从现在算起三年零两个月后是哪年哪月。 提出“ 100 万张复印纸摞在一起大约有多高”的问题，启发学生回顾三年级测量、推算“ 1 万张复印纸摞起来大约有 90 厘米高”的内容，并推算出 100万张复印纸摞起来大约有90 米高。 教师介绍：一般楼房每层大约 3 米高，由此推算， 90 米相当于 30 层楼房的高度。 提出“。阅读剩余 0%
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