20xx冀教版数学六年级上册第4单元圆的周长和面积圆的周长教学建议内容摘要：
欢的方法测量出硬币的周长和直径。 让学生估算一下：周长大约是直径的几倍。 再用计算器计算得出：一元硬币的周长大约是直径的 3 倍。 ◆ 探索公式 提出例 2 的要求，小组合作测量、计算，并填表。 交流各组测量和计算的结果，教师重点记录。 让学生观察不同大小 圆 的计算结果，说一说圆的周长和直径有什么关系，形成共识： 圆 的周长都是直径的 3 倍多一些。 然后教。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。