（全国卷）高考生物二轮讲练案 2-4光合作用和细胞呼吸（含答案）

（全国卷）高考生物二轮讲练案 2-4光合作用和细胞呼吸（含答案）内容摘要：

2、，当突然增加光照强度后，刚开始的一段时间内叶肉细胞中不可能发生的是( )A吸收和转化光能的效率提高BH会在叶绿体基质中大量积累CC 3 含量减少，C 5 含量增加D氧气生成速率提高32014新课标全国卷 关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是()A磷酸是光反应中合成 需的反应物B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量42015全国卷 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C 、D 四组实验。 各组实验的温度、光照强度和 度等条件相同、适宜且稳定，每组处 4、“低于”)D 组植物合成有机物的量，依据是_；C 组和 D 组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要_，这些反应发生的部位是叶绿体的_。 (2)A、B、C 三组处理相比，随着_的增加，使光下产生的_能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中 同化量。 考向拓展下列与上述实验相关的叙述中，错误的是()A光照相同的时间，A 组光合作用产物的相对含量少于 C 组B实验表明，光合作用的某些过程不需要光照，该过程发生于叶绿体基质中C该光照强度下，光照时间内产生的 H 没有被暗反应全部消耗D该实验表明光合作用的暗反应与光反应无关【备考指津】1本专题主要考查细胞呼吸和光合作用的原理、影响因素、应用及相关实 5、验。 2考查的形式多种多样，例如，结合细胞代谢的相关图解考查细胞代谢的原理，结合坐标曲线考查细胞代谢的影响因素，结合实验装置图或表格考查相关的实验。 考点一细胞代谢的基本过程考例探究考向 1光合作用的物质变化和能量变化光合作用过程图解及疑难点拨图 (1)光照强度、 浓度发生改变时，叶绿体中 5、H 变化趋势的推理起点不同：光照强度首先影响光反应，推理起点是光反应； 浓度首先影响暗反应，推理起点是暗反应。 (2)计算植物一昼夜有机物的积累量时，要注意光合作用只在有光条件下进行，而呼吸作用是时刻进行的。 (3)光照强度通过影响光反应来影响光合作用速率， 浓度通过影响暗反应中 固定过程来影响光合作用速率，温 7、量变化，并分析其变化原因：_ _。 方法总结 量变化的分析方法当光照强度或 度改变后，短时间内 含量均可发生变化。 无论分析哪种物质的含量变化，都要从生成和消耗两个角度分析。 C 3 产生于 固定过程，消耗于 还原过程，C 5 产生于 还原过程而消耗于 固定过程。 如图 所示，在光照强度等适宜条件下， 浓度改变后的 A、B 两种物质的含量变化。 图 具体分析如下：度降低后抑制了 固定过程，而 还原过程仍以原有的速度进行，所以 生成减少而消耗速度不变，导致了 量减少。 C 5 的消耗减少而产生速度不变，导致了 量增加，故A、B 分别表示 向 2细胞呼吸的物质变化和能量变化呼吸作用过程图解及疑难点拨最新海量高 10、上发生的生化反应；图(2)为某种细胞器的模式图。 下列相关叙述中错误的是()(1)(2)图 A图(1)中的甲位于图 (2)中的B人在长跑时消耗的 要来自图 (1)中乙中发生的过程C图(1) 甲中的H 和乙中的 H来源不同且用于不同的生理过程D甲中的氧可以用于乙，但乙中的水不能用于甲对点训练1图 表示植物叶肉细胞中发生的部分物质代谢过程(表示不同过程)。 （ （ （ 下列相关叙述中，正确的是()A只能表示有氧呼吸过程B由于过程不需要光照，所以它们消耗的能量可以由过程提供C过程产生的H 用于 过程D在光照下过程均可进行2图 为植物细胞代谢的过程图，下列有关叙述正确的是()最新海量高中、初中教学资料尽 13、中 度为 0 时细胞只进行无氧呼吸，在一定范围内，随 度升高，有氧呼吸逐渐增强，无氧呼吸逐渐减弱。 当 度为 010% 时，细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸； 度为10%以上时，细胞只进行有氧呼吸。 图乙中三条曲线分别表示无氧呼吸 放量、有氧呼吸 收量( 即有氧呼吸 放量) 及有氧呼吸和无氧呼吸 放总量。 (2)图乙中 R 点为有氧呼吸和无氧呼吸 放总量的最低点，一般认为此时细胞的呼吸消耗最少。 若 长度长度，说明此时有氧呼吸与无氧呼吸释放 相等，则此时有氧呼吸消耗的葡萄糖量应为无氧呼吸消耗葡萄糖量的。 134 图 2中甲、乙均表示氧气浓度对呼吸作用的影响。 下列相关叙述中正确的是()图 2A图甲中，氧气浓度为 a 时细胞只进行。