（冀教版）2016年秋八年级数学上册《全等三角形的判定》第2课时内容摘要：
2、等时，这两个三角形_.（3）画一个三角形，使得它的两条边长分别是 3且使两边夹角为 30.（4）从（1）的操作过程中我们可以发现：两个三角形的两边和它们的夹角对应相等那么最新海量高中、本事实二 如果两个三角形的两边和它们的夹角对应相等，B= 么 等吗。 一池塘，要测池塘两端 A、B 的距离，可先在平地上取一个可以直接到达 A 和 ，连接 延长到点 D，使 A，连接 延长到点 E，使 B连接 么量出 长就是 A、B 的距离，为什么?四、我的疑惑_ _ _ 合作探究要点探究探究点：用“定三角形全等问题 1： 下列条件中，不能证明是()AE，BE，BAD，CBE，CCF，F【归纳总结】全等三角形是证明。阅读剩余 0%
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