20xx冀教版数学一年级上册第9单元20以内的减法13、14减几教学建议内容摘要：
破十减”两种方法，使学生了解同一道题可以有不同的算 法，鼓励学生形成自己喜欢的口算方法。 提出蓝灵鼠的问题。 首先让学生讨论 13－ 8和 13－ 5两个算式中的 8和 5与13有什么关系，冉让学生计算并交流。 ◆ 试一试 每组上下两题都是有联系的题，。阅读剩余 0%
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