20xx冀教版数学一年级上册第7单元11～20各数的认识11～20各数的组成教学建议内容摘要：
教师给予不同程度的评价，使学生体会到： 13根小棒捆成 1捆和 3根，很容易看出是 13根。 根据“一捆小棒是 10根”得出：“ 10个一是一十 ”。 ◆用计数器表示数 先让学生认识计数器。 告诉学生计数器是用来表示数的工具，然后让学生观察教材用计数器表示14的图，说一说发现了什么。阅读剩余 0%
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