20xx冀教版数学一年级上册第5单元10以内的加法和减法加法表的整理教学建议内容摘要：
做好分工，鼓励所有学生都参与到小组学习中去。 （ 3） 交流各组分工整理的情况。 （ 4） 提出“说一说”的问题，学生找出横、竖的排列规律后，鼓励学生观察、发现其他规律。 第 2题，按要求选择数字写算式。 教师说明要求后，由学生自己完成。 交流 时，让学生。阅读剩余 0%
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