20xx冀教版信息技术四上第1课制作月历内容摘要:
制作月历: 教师演示操作过程,讲解每一步的作用。 (学生观察教师操作过程) 出示任务: 制作 2020 年 9 月的月历 (1)学生练习,教师巡视指导。 (2)师生交流制作方法。 请 12 位同学展示作品。 模拟显示。 使用模拟显示看一看自己的月历是什么模样。 (学生相互交流学习) ( 3)学生继续制作。 教师巡视指导 文件。20xx冀教版信息技术四上第1课制作月历
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教师提问:你通过自学学到了哪些操作。 动手制作月历: 教师演示操作过程,讲解每一步的作用。 (学生观察教师操作过程) 出示任务: 制作 2020年 9月的月历 (1)学生练习,教师巡视指导。 (2)师生交流制作方法。 请 12 位同学展示作品。 模拟显示。 使 让自学能力较差的学生通过学生的回答,学会各种操作。 提高学习能力。 通过示范进一步让学生熟悉操作。 布置任务,学生自己完成
学生欣赏、赞叹。 师:这个版本的西游记,里面既有文字、图片、声音、又有动画,效果非常好,怎么做出来的呢,这都是 PowerPoint 的功劳。 怎么样,同学们,想不想跟老师一起去学习这神奇的软件。 而且老师还相信,通过这节课和以后的学习,同学们一定能制作出更精美的幻灯片来,让我们开始吧。 学生兴趣盎然,跃跃欲试。 师: PowerPoint 与 Word都是微软公司出品的office 办公组件
描述算式中的规律,加深对知识的理解。 师:谁愿意汇报一 下你写出的算式。 学生说,教师板书。 7+ 3= 10 3+ 7= 10 7+ 3= 3+ 7 师:谁能用自己的语言说一说两个算式的关系。 学生可能会说: ● 7 加 3 等于 3 加 7。 ● 7+ 3 交换位置是 3+ 7,和都是 10。 ●交换两个加数的位置,和不变。 …… 学生只要说的意思对即可。 尝试应用。
3、有 200 页 ( )(2) 小明的步长有 1 米 ( )(3) 长江三峡水库的容量为 390 亿立方米 ( )(4) 南京紫峰大厦地上有 89 层 ( )(5) 英才中学师生共有 4 356 人 ( )【归纳总结】本题主要考察了实数与数轴之间的对应关系,两点之间的距离为两数之差的绝对值.【针对训练】下列各数中,近似数有_,准确数_.(1)小刚买了 3 本书;(2)我国的国土面积是 960
计算机的认识还有待提高。 要进一步对他们进行正确的引导。 所任班级学生的知识水平:通过上学期的学习学生认识了Flash 操作界面,大部分学生能独自制作简单的 flash 动画。 四、 其他情况分析:三年级共有学生 31 人,男生人数多于女生人数,课堂纪律有时不太理想。 五、 主要措施: 主要教学方式: ( 1)以学生上机操作为主,教师讲解为辅。 ( 2)结合组织相应的竞赛提高学生的兴趣。
下移 5 个相素,在属性面板中将Alpha 值调整为 90% 教师演示示范。 教师根据学生提的问题情况,进行演示示范。 师:解决了心中的疑惑,你想不想动手试一试。 好, 赶快行动起来,自己做一做。 (教师巡回辅导学生) 4 师:我们做足了充分的准备,但是怎样才能设置水波倒影的效果呢。 让我们进入小小加油站,去获取能量。 “ 小小加油站 ” 设置水波倒影的效果。 新建图形元件,单击 “ 矩形工具