20xx人教版高中语文必修四412苏武传word导学案内容摘要:

”字的意义与用法 少以父任 汉亦留之以相当 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 张胜许之,以货物与常。 张胜闻之,恐前语发,以状语武。 即谋单于,何以复加。 二、自主学习【滴水石穿夯实基础】 熟读课文 45段,做到词如己出 指出文段中的斜体加线词语的意义或用法,工整地书写于该 字下端。 ( 4)① 单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉。 ”引佩刀自刺。 卫律惊,自抱持武,驰召医。 ② 凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。 武气绝,半日复息。 惠等哭,舆归营。 单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。 ( 5)③ 武益愈,单于使使 晓武。 会 论虞常,欲因此时降武。 剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当 死,单于募降者赦罪。 ”④ 举剑欲击之, 胜请降。 律谓武曰:“副有罪,当相坐。 ”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐。 ”复举剑拟之,武不动。 ⑤ 律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。 苏君今日降,明日复然。 空以身膏草野 ,谁复知之。 ”武不应。 ⑥ 律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎。 ”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见。 ⑦ 且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。 若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣。 ” 二、合作探究【审问慎思】 ⑧(一)翻译下列加点字,并指出其活用的类型 壮其节 舆归营 欲因此时降武 空以身膏草野 反欲斗两主 (二)翻译下列句子,并标明特殊句式的类型 惠等哭 ,舆归营。 何以汝为见。 且单于信汝,使决人死生 ⑨(三)掌握一词多义,解释下列个句子中的。
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