20xx人教版高中语文必修四26辛弃疾词两首word导学案2

20xx人教版高中语文必修四26辛弃疾词两首word导学案2内容摘要：

据说宋孝宗看到这首词后很不高兴。 梁启超评曰：“回肠荡气，至于此极，前无古人，后无来者。 ”“长门事”，是指汉武帝的陈皇后遭忌被打入长门宫里。 辛以此典相比，一片忠心、痴情和着那许多辛酸、辛苦、辛辣，真是打翻了五味坛子。 今天我们读时，每一个字都让人一惊，直让你觉得就是一滴血，或者是一行泪。 确实，古来文人的 惜春之作，多得可以堆成一座纸山。 但有哪一首，能这样委婉而又悲愤地将春色化入政治，诠释政治呢。 美人相思也是旧文人写滥了的题材，有哪一首能这样深刻贴切地寓意国事，评论正邪，抒发忧愤呢。 但是南宋朝廷毕竟是将他闲 置了 20年。 20年的时间让他脱离政界，只许旁观，不得插手，也不得插嘴。 辛在他的词中自我解嘲道：“君恩重，且教种芙蓉。 ”这有点像宋仁宗说柳永：“且去浅斟低唱，何要浮名。 ”柳永倒是真的去浅斟低唱了，结果唱出一个纯粹的词人艺术家。 辛与柳不同，你想，他是一个大碗喝酒，大块吃肉，痛拍栏杆，大声议政的人。 报国无门，他便到赣南修了一座带湖别墅，咀嚼自己的寂寞。 带湖吾甚爱，千丈翠奁开。 先生杖屦无事，一日走千回。 凡我同盟鸥鹭，今日既盟之后，来往莫相猜。 白鹤在何处，尝试与谐来。 破青萍，排翠藻，立苍苔。 窥鱼笑汝痴计，不 解举吾杯。 废沼荒丘畴昔，明月清风此夜，人世几欢哀。 东岸绿荫少，杨柳更须栽。 （《水调歌头》） 这回可真的应了他的号：“稼轩”，要回乡种地了。 一个正当壮年又阅历丰富、胸怀大志的政治家，却每天在山坡和水边踱步，与百姓聊一聊农桑收成之类的闲话，再对着飞鸟游鱼自言自语一番，真是“闲愁最苦”，“脉脉此情谁诉”。 说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要作一个词人。 郭沫若说陈毅：“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色 是武人，武人本色是政人。 他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。 他由武而文，又由文而政，始终在出世与入世间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。 作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。 对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天 大、比火热的心；他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。 他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。 所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退。 稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。 他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著 名的治国方略。 他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻忧心如焚的政治家。 他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。 有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。 苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。 真正的诗人只有被政治大事（包括社会、民族、军事等矛盾）所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时才可能得到合乎历史潮流的 感悟，才可能成为正义的化身。 诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发聩。 学诗功夫在诗外，诗歌之 效在诗外。 我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。 有人说辛词其实也是婉约派，多情细腻处不亚柳永、李清照。 近来愁似天来大，谁解相怜。 谁解相怜。 又把愁来做个天。 都将今古无穷事，放在愁边。 放在愁边，却自移家向酒泉。 （《丑奴儿》 少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休。