20xx人教版高中语文必修二13囚绿记word导学案内容摘要：
④、在这一阶段里，作 者心中的“绿”是 、 、 、 的象征。 ⑤、找出 囚绿后 ． ． ． 写“绿”的形象的句子， 读一读，读出自己的感受。 ⑥、深入探究绿的内涵：我对绿的形象又有了这样新的认识。 品析悟旨，探究写作意图（ C 级） ①、对 “囚绿”的行为，作者自称为“自私”，是一种“魔念”。 有人认为不可理喻，有人认为可以理解，我是这样认为的：。 ②、朗读文章最后一段，思考：作者写本文的目的是什么。 仅仅是表达一种怀念之情吗。 （方法：结合文中反映时代背景的有关信息，和作者简介资料等理解写作意图，探讨文章主旨。 ） 深情对话，抒写自己。阅读剩余 0%
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