20xx人教版高中物理选修3-135磁场对运动电荷的作用力word学案内容摘要:
方,小磁针也是水平放置,这时小磁针的南极向西偏转,则这束带电粒子可能是 ( ) A.由北向南飞行的正离子束 B.由南向北飞行的正离子束 C.由北向南飞行的负离子束 D.由南向北飞行的负离子束 v0垂直进入磁感应强度为 B的匀强磁场中,则 ( ) A.磁场对电子的作用力始终不做功 B.磁场对电子的作用力始终不变 C.电子的动能始终不变 D.电子的动量始终不变 ,带电粒子所受洛伦兹力方向垂直纸面向外的是 ( )[ ,空间有磁感应强度为 B,方向竖直向上的匀强磁场,一束电子流以初速 v从水平方向射入,为了使电子流经过磁场时不偏转(不计重力),则在磁场区域内必须同时第 4 题 图 3 存在一个匀强电场,这个电场的场强大小与方向应是 ( ) A. B/v,方向竖直向上 B. B/v,方向水平向左 C. Bv,垂直纸面向里 D. Bv,垂直纸面向外 课后练习与提高 1. 有关电荷所受电场力和洛伦兹力的说法中,正确的是 ( ) A. 电荷在磁场中一定受磁场力的作用 B. 电荷在电场中一定受电场力的作用 C. 电荷受电场力的方向与 该处。20xx人教版高中物理选修3-135磁场对运动电荷的作用力word学案
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期一定相同 D.两粒子所带电荷种类一定相同 2. 在匀强磁场中,一个带电粒子作匀速圆周运动,如果又顺利垂直进入另一磁感应强度是原来磁感应强度 2倍的匀强磁场,则 ( ) A.粒子的速率加倍,周期减半 B.粒子的速率加倍,轨道半径减半 C.粒子的速率减半,轨道半径变为原来的 1/4 D.粒子的速率不变,周期减半 ,带电量相等,在同一匀强磁场中只受磁场力而做匀速圆周运动 ( ) A. 若速率相等
垂直时,粒子在匀强磁场中做 匀速圆周运动。 思考与讨论: 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,其轨道半径 r和周期 T 为多大呢。 出示投影片,引导学生推导: 一带电量为 q,质量为 m ,速度为 v 的带电粒子垂直进入磁感应强度为 B 的匀强磁场中,其半径 r 和周期 T 为多大。 如图所示。 粒子做匀速圆周运动所需的向心 力 F=m rv2 是由粒子所受的洛伦兹力提供的,所以 qvB=m
图 1 A. 交变电流的周期为 s B. 交变电流的频率为 8 Hz 物理含义 重要关系 适用情况 瞬时值 交变电流某一 时刻的值 e= Emsin ωt i= Imsin ωt 计算线圈某一时刻的受力情况 最大值 最大的瞬时值 Em= NBSω Im= EmR+ r 确定用电器的耐压值 有效值 跟交变电流的热效应等效的恒定电流值 E= Em2 U= Um2 Im= Im2 (正弦式 交变电流
的粒子.不计重力.下列说法正确的是 ( ) 图 6 A .入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同 B .入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同 C .在磁场中运动时间相同的粒子,其运动轨迹一定相同 D .在磁场中运动时间越长的粒子,其轨迹所对的圆心角一定越大 解析: 由粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径和周期公式r =m vqB和 T =2π mqB知,粒子的比荷相同时周期相同
流方向之间的关系,可以用左手定则来判定:伸开左手,使大拇指跟其余四个手指垂直,并且都和手掌在一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电流的方向,那么,大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 例:判断下图中导线 A所受磁场力的方向。 通电平行直导线间的作用力方向如何呢。 演示实验: ( 1)电流的方向相同时 现象:两平行导线相互靠近。 (
2、当地湿热气候相适应,并巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的建筑材料,是一种自成体系,具有节约、坚固、防御性强的特点。 目前福建土楼吸引大量的旅游者,体现了旅游资源具有可创造性的特点和历史文化价值。 答案:然界多姿多彩的自然事物、变化万千的自然现象,人类丰富的文化遗产、千差万别的生产和生活活动,都可以构成旅游资源,这说明旅游资源具有的特点是()。 创造性 游资源是极其多样的,并且是广泛存在的。