(冀教版)三年级下册 6.4《解决问题》ppt课件内容摘要:
课件 已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。 点、难点。 学习数学知识有好奇心和求知欲。 课件 ),小数部分是( )。 )米( )分米,)元( )角。 角用小数表示是( )元,读作:( )。 2 填上 “ ” 或 “ ”。 课件 2+54= 68 一算:要花多少钱。 )课件 一算:要花多少钱。 )课件 名同学去快餐店,怎样安排合适。 算一算, 5名同学一共需要多少钱。 平均每人大约多少钱。 课件 元钱,可以怎样安排。 课件 一算:各需要多少元钱。 课件 一算:各需要多少元钱。 )课件 一算:各需要多少元钱。 )课件 一算:各需要多少元钱。 )课件 一枝 ,一共多少钱。 )错解分析:单位应该是元。 课件 一枝 ,一共多少钱。 )正确解答课件 支圆珠笔 支钢笔比一支圆珠笔贵多少元。 老师的身高是多少米。 ) )课件 面是这顿饭的账单。 ( 1)估计一下:丫丫全家这顿饭大约要花多少元钱。 ( 2)计算一下, 100元够吗。 课件 1) 25 15 18 93(元)答: 这顿饭大约要花多少元钱( 2) 93 100,答: 100元够 仔细读题,弄懂题意,然后利用学过的知识进行解决。 课件 PPT。(冀教版)三年级下册 6.4《解决问题》ppt课件
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间间隔内, 位移之比为 1 ∶ 3 ∶ 5 ∶ … 因此在相等的时间间隔内重力与电场力做的功都不相等, A 、 B 错误;由于电场力大于重力,因此在相等的时间内电场力做的功大于重力做的功, C 对 D 错. 答案: C 6 . 让质子、21H 、31H 的混合物沿着与电场垂直的方向进入匀强电场偏转,要使它们的偏转角相同,这些粒子必须具有相同的 ( ) A .初速度 B .初动能 C .初动量 D
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等势面之间的距离相等吗。 如点电荷的电场中的等势面 结论:等差等势面密处场强 ,等势面疏处场强。 请定性地画出电势差相等的二个等势面。 哪两个等势面是否在相邻等势面的中间 ? 提出疑惑: 课内探究学案: 【学习目标】 1. 定性掌握电势差与场强的关系。 2. 定量掌握匀强场中电势差与场强的关系。 【学习过程】 1.电场力的性质:力和能是贯穿物理学的两条 主线,空间 只要 . . 有电荷的存在
关系 通过匀强电场的例子来推算 U和 E之间的关系。 如图所示:表示某一匀强电场的等势面和电场线。 沿场强方向把正电荷 q 由 A 点移动到 B点 ,设 A、 B两点间的距离为 d,电势差为 U,场强为 E。 ★问题:电场 力所做的功是多少。 分析: 由功的定义和电场强度的定义可知: W=Fd=qEd 由电势差定义可知 综合上式得到 U=Ed (三)合作探究、精讲点播 ☆结论