20xx人教版语文选修聊斋志异word导学案

20xx人教版语文选修聊斋志异word导学案内容摘要：

人。 蒲松龄写精怪的高人一等处和感人处，就在于写出了精怪的丰富人性。 不是一般泛泛的人性，而是开掘深度的人性。 精怪性格之复杂、情感之丰富、心理活动之曲折远非其他书同类形象可比。 《聊斋志异》表现人性主要通过两个方面完成。 一是精怪通过家庭实现社会化。 民间信仰认为 “ 物老成精 ” ，精怪是某物自己通过长期修炼而成的，都是 独来独往的。 蒲松龄突破这一观念，《聊斋志异》中的精怪大都有同类亲人，有家庭。 其二是在他们步入人世与人交往发生感情纠葛时，其人性进一步深化，人性更加丰富，增加了深度。 狐精长亭（《长亭》） 的深度人性是夹在父与婿的激烈矛盾纠葛中表现出来的。 其夫石太璞是乘人之危向岳父要婚，翁婿之间就产生了情感的 “ 死结 ”。 长亭夹在两者之间，受到两种感情力量的撕扯，内心备受煎熬。 她一方面不肯背父，一方面不肯伤夫，然而，她遵父命就必然伤夫，照顾丈夫就要背父。 她的每一步选择都非常艰难，都在泣血。 她以伦理大节为原则来进行选择。 当父亲要杀石太 璞时，她背父去通风报信，其后又绝食，要求其父履行与石太璞的婚约。 婚后又因母亲思念，求夫让自己回娘家。 其父严命其不准返回夫家，在公公去世时，她背父回家奔丧，尽 “ 翁媳之礼 ” ，料理后事。 在父亲有难时，她又给丈夫下跪，请丈夫救助。 父亲获救后，她决然留在石太璞身边。 蒲松龄充分展示了长亭两难选择中的痛苦深度，她是那样温顺，那样善良，为遵父命自己做出巨大牺牲，抛夫弃子多年 ，一直生活在痛苦之中。 她两难抉择的痛苦深度展现其人性的深度，她挑起三代人感情的重担、逐步化解亲人间纠结的能力和方法，又增加了她形象的厚度。 但他们的身 上，毕竟存在着明显的神性、物性，在言谈举止、心理变化等方面，都有所体现。 蒲翁确实是写鬼话妖的高手，能将神性、物性、人性完美地结合在一起。 一、语基落实 1 下列加点字的注音全对的一项是（ ）。 A． 璀璨． ． （ cuǐ c224。 n） 冥． 想（ m237。 ng） 朝 暾． （ dūn） 谶．语（ ch232。 n） B． 汍澜 ． ． （ w225。 n l225。 n） 梦 寐． （ m232。 i） 愀． 然（ qiǎo） 恸．哭（ d242。 ng） C．花 蕊． （ ruǐ） 泫． 然（ xu224。 n） 俨． 然（ yǎn） 萎悴． （ cu236。 ） D． 欷歔 ． ． （ xī xū） 觇． 视（ zhān） 悒． 悒不乐（ y236。 ） 悲恻． （ c232。 ） 2 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）。 A．砍斫 瞑想 爱慕 韦编三绝 B．连袂 嗜酒 愀然 秀外惠中 C．璀粲 泫然 殉情 得陇望蜀 D．俨然 笃深 梦寐 助讨为虐 3 下 面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）。 薄松龄 博闻强记 ，上知天文下知地理， 他参加县府道的科举考试，连夺三个第一，考中秀才， 踌躇满志 ；此后却屡考屡败，就是考不中举人，科场失意， 怀才不遇 ，牢骚满腹，固然是不幸的；但也使他与下层百姓有更多更深的联系，看到别人看不到的东西，他的《聊斋志异》，用 洋洋洒洒 的想象力，为我们在人世之外描绘了一个奇情幻彩的世界。 A．博闻强识 B．踌躇满志 C．怀才不遇 D．洋洋洒洒 4 在横线上填入语句，顺序最恰当 的一项是（ ）。 历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。 时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。 ________________， __________________。 ________________， ________________，也希望借此对今天的世界产生积极的意义。 ① 故只能剪裁其重要。