20xx人教版语文选修红楼梦word导学案

20xx人教版语文选修红楼梦word导学案内容摘要：

② 对宝钗的态度变化：感激 —— 道歉 —— 倾诉 —— 高兴。 林黛玉 薛宝钗 素犯嗽疾，今秋加重 “ 不中用 ” “ 死生有命 ” “ 接待不周，礼数粗忽 ” 袒露心扉 诉说 “ 烦难 ” 说病问医 同情怜惜 “ 体谅 ” “ 都不苛责 ” 将心比心 抚慰心灵 （猜 ———————————— 释） 对比手法的妙用 —— 《红楼梦》艺术技巧探秘 《红楼梦》在艺术表现上普遍地运用了对比的手法。 作者安排了鲜明对照的两个世界：一是以女性为中心的大观园，这是被统治者的世界；一是以男性为中心的社会，这是统治者 的世界。 大观园以贾宝玉、林黛玉和一群处在被压迫地位的丫鬟为主，包括年轻的小姐们在内，是一个自由天真、充满了青春的欢声笑语的女儿国。 而与之对立的男子世界，则在权威和礼教的外衣下，处处都是贪婪、腐败和丑恶。 这男子世界以男性统治者为中心，还包括 掌权的贵族妇人贾母、王夫人、王熙凤等人以及执行统治 者使命的老妈子如王善保家的之流。 在大观园女儿国中，以各个人物的主观思想又分明形成两股对峙的势力：贾宝玉、林黛玉、晴雯、芳官等人追 求个性自由，背离封建礼教；薛宝钗、袭人等自觉地维护封建礼教。 这两种势力的斗争反映了社会上的初步民主主义思想与封建思想的矛盾。 但是薛宝钗、贾探春、袭人等又不同于一般统治者，尽管她们在主观上站到了封建势力的一边，但由于她们自身受人摆布的社会地位和实际的悲剧结局，也和 “ 薄命司 ” 的其他女子一样，程度不同地令人同情。 作者把这两个世界对比 着写。 例如第 58回至 63回写大观园的春天，展现一群少女们的优美、纯洁的心灵，描写了贾宝玉和少女们的天真无邪的情谊，接着笔锋一转，呈现了另外一个世界，那是贾珍、贾蓉、贾琏们的魍魉世界。 贾珍等人对女性的玩弄和糟践，被视为正常和合理，而贾宝玉与女孩子对自由的追求则被视为忤逆越轨，善恶、美丑的对比如此鲜明而又如此鲜明地被颠倒，恰好揭露了封建社会的黑暗和腐朽。 作者还常常拿一个人对两件事的不同态度对比，拿两个人对同一件事的态度对比，在对比中揭示人物灵魂深处的隐秘，表达作者的爱憎倾向。 王熙凤生日庆典，贾宝玉却偷偷跑出城 外去祭奠金钏，在贾宝玉的观念中，祭奠一个屈死的丫头要比庆祝王熙凤寿辰重要得多。 这是一个人对两件事的态度对比。 两个人对同一件事，如贾宝玉、薛宝钗对病中林黛玉的态度 ，薛在一个秋雨黄昏探视林黛玉，她见面就说林黛玉气色不好，话说得很甜，答应晚上再来却终于没有来；晚上来的却是贾，他见面就说林黛玉气色好多了。 薛的真话中缺少善意，而贾的假话中却充满了体贴和柔情。 作者运用对比十分自然，丝毫不见斧凿的痕迹，而且意味深长。 一、语基落实 1 下列各组词语中，加点字的注音 全都正确． ． ． ． 的一组是（ ）。 A．病 症． （ zh232。 ng） 摈． 弃（ b236。 n） 退避三 舍． （ sh232。 ） 处． 之泰然（ ch249。 ） B． 勾． 当（ gōu） 楼 阁． （ g233。 ） 冠． 冕堂皇（ guān） 窗明 几． 净（ jī） C．娇 嗔． （ chēn） 累． 及（ lěi） 力能 扛． 鼎（ gāng） 溘． 然长逝（ k232。 ） D．礼 数． （ sh249。 ） 骨． 气（ g） 不 假． 思索（ jiǎ） 同仇敌 忾．（ k224。 i） 2 下列词语中有错别字的一组是（ ）。 A. 磨灭 懈怠 天翻地覆 明察秋豪 B. 蔓延 隧道 同病相怜 重蹈覆辙 C. 陨落 残羹 形影相吊 其乐融融 D. 勤恳 矫健 隐忍苟活 化险为夷 3 下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）。 A．以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集中追索欠款，德龙建筑公司的这种做法也只能是 扬汤止沸． ． ． ． ，对问题的解决是毫无帮助的。 B．剧作家要重视学习，批评家是指导创作的，更应。