20xx人教版语文选修短评两篇word学案

20xx人教版语文选修短评两篇word学案内容摘要：

鱼水所言， “ 让当事人感受到一种法律的觉悟，让社会流传一种法律的文化，最终形成一种法律的生活方式 ”。 在社会大变革和矛盾凸显期，这种信仰尤为重要。 一个相信法律能输送正义的人，一定会本分地维护社会稳定。 反之，当法 律的大门由于种种原因被关闭，人们无法通过合法的途径解决问题，非法的手段就会被选择。 现实中，一些群体性事件的发生，一些非理性方式的表达，往往与当事人没有合法的救济途径有关。 当举报、控告、申诉、起诉、上诉等法律渠道屡屡失灵时，也就不难理解为什么 “ 信法不如信访，信访不如信网 ” ， “ 大闹大解决，小闹小解决，不闹不解决 ” ，甚至滥用私刑成为一些人解决问题的最后选择。 这值得深思。 “ 一旦法律丧失了力量，一切就都告绝望了；倘若法律不再有力量，一切合法的东西也 都不会再有力量。 ” 而法律的这种力量，来自司法的善良和公正，来自权力的谦抑和自律，来自由此生成的社会理性和法律信仰。 只有当法律成为人们寻求救济的不二选择，成为人们的日常生活方式时，社会的稳定和谐才能指日可待，国家的长治久安才有坚实基础。 （ 有删改 ） 5 下列说法中不符合文意的两项是 （ ） A． 坚守司法的人民性 ， 就要本着良知和正义运用法律 ， 拉近司法与人民群众之间的距离。 B． 政府各部门要认真对待法律 ， 引导人们在法律的框架下解决问题 ， 才能实现依法治国。 C． 权力金字塔的各个层面对法律信仰加以呵护 ， 就是在维护社会公 平正义的 “ 最后防线 ”。 D． 一些群体性事件的发生和非理性方式的表达 ， 都与当事人不再相信法律有关。 E． 到法院打官司应当成为人们寻求救济的唯一选择 ， 成为人 们的日常生活方式。 6 下列对 “ 法律信仰 ” 的理解 ， 不符合文意的一项是 （ ）。 A． 法律信仰生成于司法的善良和公正 ， 来自权力的谦抑和自律。 B． 百姓通过法律反映诉求 ， 律师维护法律渠道 ， 是 “ 法律信仰 ” 的体现。 C． 法律信仰能否生成 ， 取决于当事人和律师是否认真对待法律。 D． 法律信仰的维护 ， 关乎整个社会的公正与和谐。 7 法律信仰消亡的危害是什么。 请联系本文作 简述。 8 你认为政府和相关部门应从哪些方面加以努力 ， 法律才会真正被民众信仰。 （ 二 ） 阅读下面的文字，完成第 9～ 12 题。 语文是盐 胡展奋 近来颇听到一些批评当下语文教育模式的言论，这原本正常。 但渐渐地，有人 （ 特别是一些作家 ） 对语文本身鄙薄不堪，甚而主张 “ 干脆废掉语文课 ” ，这，就不正常了。 但凡作家做学生的时候，语文课的成绩大抵都很好， 未名之时也往往以此为炫资，然而不知何故，一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来，说什么 当年的语文课怎么扼杀他们的灵性了，更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。 这似乎有点过 分吧，而且颇有点 忘恩负义 的味道。 语文是什么。 语文永远不是文学，它只是一门工具性学科，是一门 “ 传播语言文字内在本质和使用规律的基础学科 ” ，如同 “ 牙好，胃口才好 ” 的原理一样，语文好，吸收其他知识的能力才能真正地好。 为什么。 因为它是 “ 母本性 ” 的学科，人类所有的知识和想法都要通过它来表述，如同盐 —— 《尚书》： “ 若作和羹，尔惟盐梅。 ” 没有盐，人类整个烹调系统就崩溃了。 作家运用 “ 语言文字 ” 进行传播的能力固然很强，但是语 文课的终极关怀并不是 “ 批量地生产作家 ” ，它远远不是专为一小部分作家服务的，它是通用性地为所有人服务的，低端的从识文断字开始，高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家 ……纵令你是天才，但如果你是文盲，那你就什么也不是。 是的，有些当下看起来很 “ 伟大 ” 的作家喜欢说，我从来不理会什么语法法则。 没有语文之前，人类就不交流了。 金文有什么语法。 甲骨文有什么语法。 唐宋八大家又有什么语法。 我们现在的文章还超不过他们呢。 话，像是很雄辩的，就是有点 “ 过河拆桥 ”。 在弄清水分子之前，人类的确 “ 用水 ”很多年了，但这一点 也不能证明人类 “ 从来不理会 ” 水性，而把水当油来使。 事实上，如此 “ 不理会 ” 的宣言就像 “。