20xx人教版语文一年级下册3小青蛙word教学设计内容摘要：
学生创设了一个轻松愉悦的学习氛围，也为整堂课的学习做了铺垫。 二、读文识字 (一 )初读课文。 要求学生仔细听，听准你圈画的生字的读音。 ： 多有趣呀。 你们想读吗。 请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，那该怎么办呢。 (查字典、问老师、问同桌、借助拼音 )读完后，请你们把圈画出的生字、词读三遍。 教师相机正音。 (二 )随文识字。 ★学习第一句。 “清、晴、眼、睛”。 (1)指生领读生字。 (2)先引导学生小组内观察；然后让学生读读这几个字；最后让学生说一说发现了什么。 (3)汇报交流： 预设一： “。阅读剩余 0%
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