（人教版）2016版七上英语 Unit 2 教案 教案三内容摘要：
3、句型【学习重点】： 学习识别物主的句型【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：is 学习任务一: 会读写 8 页上的单词及短语过程：（1）个人自读并记忆单词 3 分钟（2）两人一组，相互检查读音（3）某号展示，对抗号纠正，其他同学默写在学案上，同桌互查单词：橡皮 _ 铅笔盒_ 课本 _尺子 _ 双肩背包_ 铅笔_短语：打扰了_ 谢谢_ 我的铅笔_她的尺子_ 你的橡皮_他的钢笔_学习任务二: 听录音，练习对话过程：（1）听录音，完成 2a（2）再听一遍录音，完成 2b（3）听录音并跟读，实践录音（4）组内交流，理解对 话（成员各抒己见）（5）学生展示，其他学生质疑或补充，教师点拨（6）学生背诵此对。阅读剩余 0%
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