（冀教版）七年级下册 7.5《平行线的性质》导学案（2）内容摘要：
1、最新海量高中、行线的性质【学习目标】1知道“平行于同一条直线的两条直线平行”合应用平行线的性质和判定解决问题.【学习重点】用平行线的性质解题.【学习难点】用平行线的性质解题.【预习自测】1）. （2）. （3）. D/据_可得B=B/据_可得D 据_ 可得C_180【合作探究】平行线还有一个判定方法：如果两条直线平行于同一条直线，那么这两条直线也平行符号语言：若 a/b，b/ c, 则 同一个两面内，垂直于同一条直线的两条直线是什 么关系。 练习： 工人师傅在铺设电缆时，为了检验三条电缆是否相互平行，工人师傅 只检查了其中两条是否与第三条平行即可，这种做法是否正确。 答：，理由是 【解难答疑】1两。阅读剩余 0%
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