(冀教版)七年级下册 8.2《幂的乘方与积的乘方》导学案(1)内容摘要:
1、最新海量高中、的乘方与积的乘方【学习目标】1理解幂的乘方的运算法则;2会用法则计算幂的乘方【学习重点】幂的乘方的法则的探究过程及幂的乘方的计算。 【学习难点】幂的乘方的法则的探究过程及幂的乘方的计算【预习自测】活动 1 复习同底数的幂相乘法则请同学们用语言和公式两种方式表述同底数幂相乘的法则活动 2 探究幂 的乘方法则你认为 ()完成下面填空 2_.;(填写指数) 3写指数) ; 4_.(填写指数) ; ()5_m=(填写指数) ; 6a(填写指数) ()_写指数) 小组讨论并回到以下问题:理由(小组讨论))n所用的方法用什么相似之处。 活动 3 幂的乘方的运算例 1 计算:(教师边板书,边用法则。(冀教版)七年级下册 8.2《幂的乘方与积的乘方》导学案(1)
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”,在两个前提中,包含大词的叫“ 大前提”,包含小词的叫“小前提”。 指 前提中至少有一个是关系判断的推理,它是根据关系的逻辑性质进行推演的。 可 分为纯关系推理和混合关系推理。 纯关系推理就是前提和结论都是关系判断的推理,包括 对称性关系推理、反对称性关系推理、传递性关系推理和反传递性关系推理。 (1) 对称性关系推理是根据关系的对称性进行的推理。 (2)
意抽取三个进行检验,据此列出其中的不可能事件,必然事件,随机事件. (2)设有外形完全相同的两箱子,甲箱有 99个白球, 1个黑球,乙箱有 1个白球, 99个黑球,今随机抽出一箱,再从取出的一箱中抽取一球,结果取得白球,问这球最有可能从哪一箱子取出。 依据的是什么思想。 例 2 抛掷两颗骰子,求: (1)点数之和为 4的倍数的概率; (2)若向上点数分别为 X、 Y,且满足 Y=2X的概率;