20xx人教a版数学必修五24等比数列2内容摘要:
第 k项与倒数第 k项的和相等(等差数列的性质),可以倒着顺序构造 Sn,利用和求解,具体如下: Sn= a1+ a2+ a3… + an2+an1+ an ① Sn= an + an1 + an2 … + a3+ a2+ a1 ② 推导出公式 (三)例题讲解,练习规范步骤 例 1: 等差数列 {an}的公差为 2,第 20项 a20=29,求前 20 项的和 S20(学生回答) 练习:(学生黑板板书) 1 12 0 , 3 7 , 6 2 9 ,.nnna n saa 在 等 差 数 列 中 , 已 知。20xx人教a版数学必修五24等比数列2
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3、例写出“寻物启示” 、 “失物招领”等语言材料。 3学习策略目标:使学生明确自己学习的需要,自觉完成课前任务。 通过 他们能主动积极地参与课堂活动。 通过完成任务, 培养一种群体意识, 自主学习及合作学习的意识. 跨学科学习:艺术:画出所学物品并依此支持完成失物招领和寻物启事。 社会实践 文学: 尝试写失物招领和寻物启事。 4情感态度目标:培养学生乐于助人,团结,友善的精神。 通过学习“
3、电影片段主要是考虑到学生本身对这个人物比较感兴趣,有利于激发学生的兴趣,其次是因为 身也是一个学生,他在一所魔法学校里读书,而且学习的课程也很多。 这点跟本课比较贴近。 使用该片子,教师使用谈话的方式,轻松的把话题由 Do s 提出这个问题以后,让学生说说自己看过的影片,有利于扩大大家的视野。 同时也是为了引出本课的重点句型:s ? 并让学生在表达的时候操练该句型。 在阐述喜欢 理由时
3、 3种取法,再在1,4,5,6中取出一个元素,共有 4种取法,取出的两个数作为点的坐标有 2种方法,由分步乘法计数原理知不同的点的个数有 N34224 个又点(1,1)被算了两次,所以共有 24123 个答案: 1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须全部使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有()A36 个 B18 个 C9 个 D6 个解析:分 3步完成,1,2,3
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0将平面分成了三部分 ○三 、 探究二元一次不等式(组)的解集表示的图形 二元一次不等式 x y6 0的解集所表示的图形。 作出的 x y6 =0图像 —— 一条直线,直线把平面分成三部分:直线上、左上方区域和右下方区域。 验 证: ○1 、设点 P( x, y 1)是直线 x – y = 6上的点,请完成下面的表格, ○2 、选取点 A( x, y 2 ),使它的坐标满足不等式 x – y 6