元宝山区二中人类对和平的追求内容摘要:

960年发表 小男孩 原子弹的图片。 “今天早晨,一架 B29轰炸机在日本广岛投下了原子弹。 这是无线电里刚刚广播的。 ”杜卡斯低声地对爱因斯坦说。 “ O Weh。 ”爱因斯坦喊了一声。 那是德语 ——一声痛苦和绝望的呼叫。 • 罗素 ― 爱因斯坦宣言 1955年 2月中,爱因斯坦收到了英国著名哲学家罗素的信,告诉他由于制造核武器的竞赛,人类的前途实在令人担心,希望以爱因斯坦为首团结几个著名的科学家发表宣言避免毁灭人类战争发生。 爱因斯坦在收到信后马上回信表示:“你熟悉这些组织的工作。 你是将军我是小兵。 你只要发出命令,我就随后跟从。 ”于是出现了著名的 《 罗素 ― 爱因斯坦宣言 》 《 罗素 —爱因斯坦宣言 》 有鉴于未来任何世界大战核武器肯定会被应用,而这类武器肯定对人类的生存产生威胁,我们号召世界各国政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战,因此我们号召它们,应该用和平手段解决它们之间的任何争执。 思考:它表达了科学家的什么愿望。 宣言有何意义。 表达了科学家们反对核战争和呼吁世界和平的美好愿望。 此后科学家和知名人士定期集会,推动裁军和禁核事业,对世界和平产生了广泛而深远的影响,为科学界所理解和接受。 三,世界人民的反战运动 1,背景 2,反战运动的表现 3,反战运动的深远影响 美苏角逐,战争威胁世界和平与安全 牵制美苏军备竞赛 和平观念深入人心 壮大世界和平力量 抑制局部战争升级 教材梳理:反战运动的表现 1,群众性的反战运动 : a 和平签名运动与各类和平组织的建立 b 1955年亚非反战世界大会 c 1961年 9月不结盟国家首脑会议通过的宣言和声明 2,美国国内反越战运动 3, 80年代初期的反战运动及特点: a 西方国家出现反对美苏争霸和反对核竞赛为中心的反战,b 国际社会各阶层的支持和参与, c 与生态运动和环保运动相结合 三,世界人民的反战运动 1,背景 2,反战运动的表现 3,反战运动的深远影响 冷战对峙中的美苏从欧洲,中亚到太平洋地区都展开激烈角逐,战争威胁世界的和平与安全 牵制美苏军备竞赛 和平观念深入人心 壮大世界和平力量 抑制局部战争升级 美国青年反战运动: 20世纪 60年代中后。
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