（人教版）2016版七上英语 Unit 9 教案二内容摘要：
3、，而必须具体回答它所提问的内容。 比如 do 一句的回答就是 its 表星期的名词共有七个表星期的名词: is it 或 is Its 或 要表示在星期几，介词要用 不是 示星期名称有简写形式： 别提醒学生在英语中 一星期的第一天，而不是 性质形容词的用法1有名词也有形容词，它作形容词一般是用于口语中， 在本单元它的用法相当于 是形容词，性质形容词，他的主语一般是表示物的，而 主语是表示人的。 类似的形容词还有 等。 3同义词是 义词是 用来表示事物的属性，查并统计同学们最喜爱的歌星、食物和运动项目目 的：练习使用 “s /s 句型，培养学生收集信息、整理信息以及分类归纳的能力。 材 料：调查统计表语 4、言技能： (1) (2) s s (3) 活动形式：四人小组及全班活动操作过程：（1）教师拿出事先准备好的一些歌星、食物以及部分体育项目的图片，并把它们通过实物投影仪一一展示（2）四人小组合作拟定调查表，并如实填写表格。 3）每个小组选派一人把统计情况向全班汇报，最后由老师把各组情况进行汇总。 （4）学生根据汇总情况向音乐老师和体育老师和学校食堂提出一些建议（5）最后看哪一组同学提的建议又多又合理，并评选出“最佳提议组”。 活动二:比一比，看谁最了解父母目 的：复习巩固询问爱好和解释原因的句型，培养学生理解父母，孝敬父母的好习惯。 材 料：自制表格一份语言技能：1)V 2)s s 1. (3)最新海。阅读剩余 0%
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