（人教版）2016版七上英语 Unit 7 全单元教案4内容摘要：
4、。 要求学生养成良好的阅读习惯，避免有声阅读、手指铅笔导读、逐字阅读、回看、边读边翻译等不良现象的出现。 检查学生是否能够准确找到物品价格，订正。 23带领学生朗读这段广告。 帮助部分学生纠正发音和语调。 24活动：让学生 4 人一组，模拟组织一次商店的特卖和购物活动，并填写 4 买卖记录。 25指导学生仿照 3a，根据刚才特卖的情况和记录，为 特卖商店写一份有特的广告，5 句话左右。 请个别学生在全班念出自己的广告，并给出评价。 （3b 的这次写作，也可以根据课时要求安排成家庭作业）学生 2 分钟时间小声朗读 l 方框中的单词，标出有发音困难的词。 教师集中帮助学生解决读音难题。 26让学生以升调、降调齐声朗读所有词语。 27让学生自己完成第二题。 28让学生快速阅读第三题的短文，按要求填空。 教师检测学生的阅读技巧并且订正。 指出短语 be on。阅读剩余 0%
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