（人教版）七下历史 第2课《“贞观之治”》学案（含答案）内容摘要：
3、（3）通过两则不同材料现象和原因的探究，谈谈你的认识。 三、归纳总结本课内容可概括为：一个朝代、两个名词、三位皇帝和三位大臣。 一个朝代：唐朝。 两个名词：“贞观之治”、“ 政启开元，治宏贞观”。 三位皇帝：唐高祖（李渊）、唐太宗（李世民）、武则天。 三位大臣：房玄龄和杜如晦（“房谋杜断” ）、魏征。 4、巩固检测1中国人民大学副教授孟宪实在百家讲坛作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。 由此推知他所讲的主题是A开皇之治 B贞观之治 C开元盛世 D康乾盛世国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。 “国之命在人心”之内涵与下列政治家思想一致的是最新海量 4、高中、材施教 战不殆 能覆舟3在唐太宗统治时期有一位大臣，前后向唐太宗进谏二百多次，是著名的谏臣。 以至于在他死后，唐太宗说“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以鉴兴衰；以人为镜，可以知得失。 我现在失去一面好镜子啊。 ”那么这位大臣是A. 长孙无忌 B. 杜如晦 C. 狄仁杰 么你可能遇到的情况有有幸与魏征、杜如晦等名臣同朝为官。 唐太宗常常告诫大臣“水能载舟，亦能覆舟”的道理。 由于唐太宗善于纳谏，因此你提出一些有利于朝政的提议，得到唐太宗的赏识。 见证了唐太宗死后，武则天登上皇位的一幕。 A. B. C. D. 5我们今天肯定武则天，用人才，发展农业，为唐朝盛世的出现打下基础D. 创造了一个新字“。阅读剩余 0%
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