(牛津深圳版)八年级英语上册 Unit 5 Educational exchanges单元课件内容摘要:
1、 据汉语写出英文单词1. 有关教育的;有教育意义的 ( _2. 极好的;了不起的 ( _ 3. 英国的 ( _4. 地方的;当地的 ( _ 5. 高兴;愉快 ( _6. 主人 (n.) _ 7. (一次 )经历,体验 (n.) _8. 成功 (n.) _ 9. 交流;互访 (n.) _10. 慎重对待;尊重 (v.) _ 11. 在 旅游 (v.) _12. 已经;早已 ( _ 据汉语写出下列词组1. 起初;起先 _2. 小量 _3. 互相 _4. 到目前为止;迄今为止 _5. 和 交朋友 _6. (通常远距离地 )从 到 _7. 使 初次了解 ;使尝试 _8. 教育交流 _at .)译下列句 2、子1. 起初,我感到非常紧张。 _2. 不过,我的寄宿家庭真的很友好。 _3. 到目前为止这是一次极好的经历。 _4. 这些学生用平日的时间和中国学生一起学习。 _5. 我们也尝试自己画一些画。 _I at my Its a so Weve to 汇精析【 1】 关教育的; or 教育意义的He to 他把他的一生都献给了教育工作。 【 同根词 】(1) n. 教育is 教育很重要。 (2) v. 教育It to 教育儿童需要耐心。 (3) n. 教育工作者他们是教育工作者。 (4) 有教养的;受过教育的他们很有教养且有礼貌。 【 应用 】(1) As _ ( I to (2) He _ (a 2】 n. in 3、s to 流,互访; of 换v. to 换a of 这些是与首尔的一系列体育和文化方面的交流。 【 拓展 】(1) 育交流is 教育交流很有趣。 (2) 和某人交换某物I 我和她交换了礼物。 【 应用 】( )We _ _ B. C. 【 3】 n. of a or 化is 中国文化灿烂辉煌。 【同根词】 文化的to 这些对我来说似乎是文化问题。 【应用】We to _ (4】 n. as 人 ; a or to in 目主持人v. as of a or 持us to 主人让我们随便点。 He is a 他正在主持节目。 【 同根词 】 n. 女主人;女主持人is of 拓展 】宿家庭 应用 】_ (is 4、 us to 5】 or 兴;愉快I am to 很高兴见到你。 【拓展】he 孩子们很高兴。 【应用】( )I am so (选出可以替换画线部分的最佳选项 )A. B. C. 【 6】 on a or a 旅游;游览n. or to a of 游你可以游览这个城市。 We 我们整个旅游期间都很愉快。 【同根词】(1) n. 游客So to 每年都有很多游客来我们城市。 (2) n. 旅游业is to 旅游业对我们城市来说很重要。 【应用】(1) is so _ (go (2) is _ ( 7】 or 好的;了不起的We a 我们有一段很了不起的经历。 【同根词】 n. 幻想It is a 它是真实的,不再是一个幻想。 【拓展】e a 我们有一段很了不起的经历。 【应用】(1) we as a _ ( (2) ( ) It is to (选出可以替换画线部分的最佳选项 )A. B. C. 8】 or a in 经;早已He 他已经读完了这本书。 【辨析】 1) 为 “ 已经 ” ,主要用在肯定句中。 He 他已经去了香港。 (2) 为 “ 已经 (否定句中表示 尚未 )” ,主要用在否定句和疑问句中。 He o。(牛津深圳版)八年级英语上册 Unit 5 Educational exchanges单元课件
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