20xx人教版高中化学选修一421水体污染的危害内容摘要:
NGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 探究一 探究二 探究三 探究二 重金属污染 问题导引 重金属污染物是怎样使人中毒的 ? 提示 重金属污染物 浓度增大 人体摄入而中毒。 重金属还可被微生物转化为毒性更大的有机化合物 ,如 :无机汞转化为有机汞 Hg C l 2 + C H 4 CH 3 Hg C l+ HC l。 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 探究一 探究二 探究三 名师精讲 重金属污染 : 水中的重金属污染物主要包括汞 ( Hg ) 、镉 ( Cd ) 、铅 ( Pb ) 和铬 ( Cr ) 等。 这些重金属污染物主要来自化工、冶金、电子和电镀等行业排放的工业废水 ,它们能在生物体内积累 , 不易排出体外 , 因此危害很大。 重金属在人体内能和蛋白质及各种酶发生强烈的相互作用 , 使它们失去活 性 , 也可能在人体的某些器官中富集 , 如果超过人体所能耐受的限度 , 会造成人体急性中毒、亚急性中毒、慢性中毒等 , 对人体会造成很大的危害 ,例如 , 日本发生的水俣病 ( 汞污染 ) 和痛痛病 ( 镉污染 ), 都是由重金属污染引起的。 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 探究一 探究二 探究三 例题 2 六价铬对人体有毒 , 含铬废水要经过化学处理后才能排放。 工业上处理含有 Cr 2 O72 的酸性废水采用如下方法 : 在工业废水中加入适量 NaCl , 然后以铁为电极电解 , 鼓入空气 , 最后将 Cr 2 O72 以 Cr ( OH ) 3 形式沉淀下来而除去 , 且还生成 Fe ( OH ) 3 沉淀。 这种处理方法可使工业废水中的 Cr 2 O72 含量达到国家规定的排放标准。 试完成下列问题 : ( 1 ) 在工业废水中加入 NaCl 的作用是。 ( 2 ) 有关的电极反应方程式是。 ( 3 ) 由 Cr 2 O72 转化为 Cr3+的离子方程式是。 ( 4 ) 电解过程中工业废水由酸性变碱性的原因是。 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 探究一 探究二 探究三 ( 5 ) 另一种处理含铬废水的方法是用绿矾 ( F eS O 4 7H 2 O ) 把废水中的六价铬还原成铬离子 , 再加入过量石灰水 , 使 铬离子转为氢氧化铬 Cr ( OH ) 3 沉淀 , 其主要反应的化学方程式如下 : 6H 2 SO 4 +H 2 Cr 2 O 7 + 6 F eSO 4 3 F e 2 ( SO 4 ) 3 + C r 2 ( SO 4 ) 3 +7H 2 O 现用上法处理 1 104 L 含铬 ( +6 价 ) 7 8 m g L 1的废水 , 则需用绿矾 kg。 ( Cr 的相对原子质量为 52 ) 解析 : Cr 2 O72 有强氧化性 ,与电解过程中产生的 Fe2+发生氧化还原反应达到除去 Cr 2 O72 的目的 ,同时还考查水的电离平衡问题。 ( 5 ) 设需 F eSO 4 7H 2 O 的物质的量为 x ,则 2 C r6+ ~ 6 F eSO 4 7H 2 O 104 g 6 m o l 0 . 0 7 8 g L 1 104 L x 解得 x = 4 5 m o l ,故需 F eSO 4 7H 2 O 的质量 : m = 2 7 8 g m o l 1 45 m o l 10 3 kg g 1=12 . 51 kg。 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 探究一 探究二 探究三 答案 : ( 1 ) 增强废水的导电能力 ( 2 ) 阳极 : Fe 2eFe2+。 阴极 : 2H++2eH 2 ( 3 ) Cr 2 O72 + 6 F e2++14H+2 C r3++ 6 F e3++7H 2 O ( 4 ) 电解过程中 , 由于 H+放电 , 破坏了水的电离平衡 , 导致溶液中c ( OH) c ( H+), 因而废 水由酸性变为碱性 ( 5 ) 12 . 51 借题发挥 解决重金属污染 ,首先要控制与消除污染源。 重点是控制与消除土壤污染源。 控制与消除土壤污染源 ,是防止污染的根本措施。 主要有以下几点 : ( 1 ) 控制与消除工业 “ 三废 ” 排放 ( 2 ) 加强土壤污灌区的监测与管理 ( 3 ) 合理施用化肥与农药 ( 4 ) 建立监测系统 ,定期对土壤环境质量进行检查。 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJ。20xx人教版高中化学选修一421水体污染的危害
相关推荐
2、,使学生在具体的情境中感受几何直观,初步获得一些解决问题的经验。 培养学生初步的分析能力、合作能力。 1. 在具体情境中,使学生感受集合的思想,感知集合图的产生过程。 2. 能借助直观图,利用集合的思想方法解决 简单的实际问题,同时使学生在解决问题的过程中,进一步体会集合的思想,进而形成策略。 3. 渗透多种方法解决重叠问题 的意识,培养学生善于观察、勤于思考的学习习惯。 学生的生活实际
1、最新海量高中、元是在学生学习了乘法计算及相关除法计算的基础上进行教学的。 “倍”是一个新的概念,是一种数量之间的关系。 通 过对本单元内容的学习,初步建立倍的概念和 简单的数学模型,有助于学生深入理解乘法的含义,拓宽应用乘法解决实际问题的范围与能力,培养数感,为今后学习分数、小数和百分数等相关知识奠定基础。 倍的认识提供了直观形象的情景图,以此引导学生认识一个数是另一个数的几倍,引出“倍”
学方法转化为有用的物质进行回收利用。 答案 : D XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 探究一 探究二 探究三 探究二 垃圾的分类和处理方法 问题导引 垃圾真的就是 “ 垃圾 ” 吗 ? 提示 世界上没有绝对的垃圾 ,只有放错了地方的资源。 近年来 ,世界各国越来越强调环境保护和经济的协调发展
的化学反应 形成 原因 反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量 反应物具有的总能量小于生成物具有的总能量 与化学 键强弱 的关系 生成物分子成键时释放的总能量大于反应物分子断键时吸收的总能量 生成物分子成键时释放的总能量小于反应物分子断键时吸收的总能量 表示方法 ΔH0 ΔH0 类型 比较 放热反应 吸热反应 图示 常见的 实例 1. 大多数化合反应 2 .中和反应 3 .金属与水或酸反应 如
CaCO 3 ↓ + H 2 O + CO 2 ↑ , Mg(HCO 3 ) 2 = = = = =△ MgCO 3 ↓ + H 2 O + CO 2 ↑ , MgCO 3 + H 2 O = = = = =△ Mg(OH) 2 ↓ + CO 2 ↑。 天然水的净化 2020/12/25 15 所以水垢的主要成分是 CaCO3和 Mg(OH)2, 可以用稀盐酸洗,但是为了防止腐蚀设备
( 1 ) 图 Ⅰ 为化学教学中常用的喷泉实验装置。 在烧瓶中充满干燥气体 ,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。 下列组合中不可能形成喷泉的是。 A . SO2和 H2O B . CO2和 N a O H 溶液 C . NH3和 H2O D . NO 和 H2O XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 ZHONGNANTANJIU 重难探究 首页 探究一 探究二