（人教版）七下历史 第19课《统一多民族国家的巩固》学案（含答案）

（人教版）七下历史 第19课《统一多民族国家的巩固》学案（含答案）内容摘要：

2、童诞生并继任为第十一世班禅。 为此，中央人民政府拨专款进行转世灵童的寻访工作，初步选出三名灵童参加“金瓶掣签”。 1995 年 11 月，在西藏拉萨大昭寺举行的“金瓶掣签”仪式上，中国佛教协会西藏分会会长从金瓶中抽出一枚写有转世灵童姓名的象牙签，结果坚赞诺布中签，被确定为十世班禅的转世真身。 经中央人民政府批准，坚赞诺布继任为第十一世班禅额尔德尼。 这一过程说明，转世灵童经“金瓶挚签”后，还必须经中央人民政府批准才正式生效。 【思考讨论】 你知道这一做法源于何时吗 ?具体情况如何呢? 当时中央政府还采取了哪顺治帝接见西藏五世达赖，并赐予“达赖喇嘛”的封号对西藏 康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号 5、 ）郑和下西洋 文成公主和金城公主入藏 鉴真和尚东渡日本 清朝设驻藏大臣，协同达赖、班禅共同管理西藏事务A B C D列哪些措施有效加强了对西藏的管理( )册封达赖、班禅 设置驻藏大臣 设立西域都护 设立宣政院A B C D正确的是（ ）A唐朝时的吐蕃是藏族的祖先B唐太宗时，把文成公主嫁给松赞干布C元朝时，西藏正式成为中央的一个行政区域D明朝前期，我中华唱道：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华”清朝前期，统治者为维护统一，采取了哪些重大措施?我们从中可得到什么启示?持分裂祖国西藏的图谋，成为西方反华势力的帮凶。 结合有关史实，请回答：(1)为什么 7、是正确的，只杀叛乱首领，不杀无辜民众，顺应民心。 （二）思维拓展 (1)唐朝时，西藏地区称吐蕃。 唐与吐蕃关系密切。 7 世纪初期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 8 世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。 唐与吐蕃的关系日益密切。 (2)元朝时，元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区。 (3)清朝确立了达赖和班禅的册封制度，设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏事务。 “金瓶掣签” 制度是西藏的佛教规定，达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人，为了防止蒙古族和藏族贵族操纵转世灵童的选择，清廷特颁发金瓶，规定达赖或班禅转世时，都要将找到的几个灵童 9、进了民族大融合。 (2)秦统一六国战争，促进了各族人民的逐渐融合，统一多民族封建国家开始形成。 (3)西汉建立后，统一的多民族国家得到发展。 (4)魏晋南北朝时期，北魏孝文帝改革，促进了民族大融合的再一次发展。 (5)吐蕃、南诏、靺鞨等西北、西南、东北少数民族的发展及与内地联系的加强，促进了统一多民族国家的繁荣。 (6)元朝统一，更促进了民族融合。 (7)清朝各族人民维护祖国统一、反对民族分裂的斗争，使统一多民族国家进一步发展。 五、根据所学知识，西汉政府设立西域，新疆正式归属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分；唐朝时太宗皇帝又在此设立了安西都护府；清朝时乾隆皇帝平定了大小和卓的叛乱；后设 10、立伊犁将军，加强对新疆的管辖。 答案为 D。 题干中列出的内容是清政府对西藏、新疆及西南少数民族地区采取的措施，目的是巩固国家的统一，因此最符合其内容的学习主题是 C。 题干中的 反映的是明朝、唐朝的对外关系，反映的是唐朝、清朝的民族关系，因此答案为 C。 本题可用排除法解答，分析各项，根据所学知识可知，设立西域都护，加强了对今天新疆地区的管理，所以不符合题干的要求，应排除，故选 C。 此题属于否定型选择题，主要考查逆向思维能力。 清朝设置驻藏大臣同达赖和班禅共同管理西藏事务，而不是在明朝前期，所以答案为 D 项。 本题旨在考查清朝前期灵活处理民族关系的史实。 通过对西藏、新疆的管辖，妥善安置土尔扈特部，既奠。