牛津译林版高中英语必修二unit1talesoftheunexplained1

牛津译林版高中英语必修二unit1talesoftheunexplained1内容摘要：

h e i r r e a s o n f o r do i n g i t i s s t i l l a p uz z l e t o m e . 他们为什么要做此事对我来说是一个谜。 基础导练 文本感知 导学互动 词义辨析 puz z l e d 与 puz z l i ng puz z l e d 意为 “ ( 人感到 ) 困惑的 ,迷惑不解的 ” ,用来说明人的心理状态 ,因此 ,名词 v o i c e , l o o k , e xpr e s s i o n 等常用 pu z z l e d 修饰。 puz z l i ng 意为 “ 令人迷惑不解的 ” ,一般用来修饰事物 ,说明事物的特征。 ( 1 ) 完成句子 ① 露西看起来有一点困惑不解。 L uc y l oo k e d . 答案 : a l i t t l e puz z l e d ② 她满脸迷惑的表情。 S h e ha d o n h e r f a c e . 答案 : a p uz z l e d l o o k/ e xpr e s s i o n 基础导练 文本感知 导学互动 ( 2 ) 用 puz z l e 的适当形式填空 ① S c i e n t i s t s w e r e qu i t e a b o ut w h y t h e w h a l e h a d s w um t o t h e s h o r e . ② It w a s s a i d t ha t t h e r e w e r e l i g ht s i n t h e s ky a t t ha t t i m e . ③ H i s r e pl y m e . ④ T o o ur , h e r e f us e d o ur i n v i t a t i o n. ⑤ It ‟s qui te a t o us w h y h e di d t ha t . 答案 : ① puz z l e d ② puz z l i n g ③ pu z z l e d ④ pu z z l e m e n t ⑤ puz zle 基础导练 文本感知 导学互动 ( 3 ) 单项选择 T h e s t ude n t s w e r e a l l b y t h e p r o b l e m , l i s t e ni n g t o t h e t e a c h e r w i t h a e xp r e s s i o n o n t h e i r f a c e s . A . puz z l e d。 pu z z l i ng。 puz z l i n g B . puz z l e d。 p uz z l i ng。 pu z z l e d C. pu z z l i n g。 puz z l i n g。 pu z z l e d D . puz z l i n g。 pu z z l e d。 puz z l i n g 提示 : 句意 : 对于这个令人费解的问 题学生们都很困惑 , 脸上带着茫然的表情听老师讲。 a puz z le d e xpr e s s io n “ 茫然困惑的表情 ”。 答案 : B 基础导练 文本感知 导学互动 2. P o l i c e i n A m e r i c a h av e s te p p e d u p th e i r s e ar c h fo r a f i f te e n y e ar o l d b o y w h o w e n t m i s s i n g th r e e d ays ago i n D o v e r , N e w H am p s h i r e . ( P age 2 , Li n e s 1 4 ) 美国警方现已加紧对一名 15 岁男孩的搜索 , 该男孩三天前在新罕布什尔州的多佛市失踪。 1 ) st e p u p 加紧 , 加强 , 促进。 走向前去 H e ha s s te p p e d u p hi s t r a i n i ng t o p r e pa r e f o r t h a t ra c e . 他为准备那场比赛加强了训练。 W e w i l l b e s te p p i n g u p pr o duc t i o n t o m e e t t h e i n c r e a s e d de m a n d . 我们将增加产量 , 以满足日益增长的需求。 S h e s t e p p e d u p t o r e c e i ve h e r p ri z e . 她走上前去领奖。 T h e s pe a ke r s t e p p e d u p o n t o t h e pl a t f o r m a nd b e ga n t o s pe a k. 演讲者走上讲台 , 开始演讲。 基础导练 文本感知 导学互动 联想拓展 s t e p i n 踏进。 插手 s t e p do w n 辞职。 让位。 退位 s t e p o ut 出去 ( 1 ) 完成句子 ① 我加快脚步跟上他们。 I t o f o l l ow t h e m . 答案 : s t e ppe d up m y pa c e ② 所有人都竭尽全力加快营救工作。 A l l w e r e t r y i n g t h e i r b e s t t o . 答案 : s t e p up t h e r e s c ue w o r k 基础导练 文本感知 导学互动 ( 2 ) 单项选择 ① A f t e r t h e b o m b e xpl o s i o n , s e c uri t y w o r k w a s a t t he a i r po r t . A . s t e ppe d i n B . s t e ppe d do w n C. s t e ppe d o ut D . s t e ppe d up 提示 : 句意 : 炸弹爆炸后 ,机场加强了安全保卫工作。 s te p in “ 踏进。 插手 ”。 s te p do w n “ 辞职 ”。 s te p o ut “ 出去 ”。 s te p up“ 加强 ,加紧 ”。 答案 : D 基础导练 文本感知 导学互动 ② — W h y a r e n ‟t y o u c o m in g b a c k fo r th e S p ri n g F e s t i v a l ? — W e a r e t r y i n g t o t h e c o n s t r uc t i o n o f h o us e s f o r t he e a rt h qu a ke s t r i c ke n a r e a s . A . s t e p up B . s e t up C. l o o k up D . pi c k up 提示 : s t e p up 意为 “ 加快 ” , s t e p up t h e c o n s t r uc t i o n o f h o us e s 表示 “ 加快房屋建设 ”。 答案 : A 基础导练 文本感知 导学互动 2 ) s e ar c h v t . amp。 n . 寻找 T h e po l i c e a r e s e ar c h i n g th e h o us e . 警察正在搜查房间。 T h e y s e ar c h e d hi m f o r t h e m a p . 他们搜他的身找那幅地图。 S c i e n t i s t s a r e i n s e a r c h o f a c ur e f o r t h e d i s e a s e . 科学家们正在寻找治疗这种疾病的办法。 H e w a s s o b u s y t h a t h e m a de n o s e a r c h f o r h i s m i s s i n g b oo k . 他那么忙 , 就没有寻找他丢失的那本书。 归纳总结 ma ke a se a r c h f o rse a r c h f o rl o o kf o rin se a r c h o f 寻找 s e a r c h s b . / s p .搜身 /搜查某个地方 基础导练 文本感知 导学互动 ( 1 ) 句型转换 A : Sh e i s s ea r ch in g f o r h er p ass p o r t. B : Sh e is h er p ass p o r t. C : S h e is h er p ass p o r t. 答案 : i n s ea r ch o f。 lo o k i n g f o r ( 2 ) 介词填空 ① A f ter a lo n g s ea r c h th e m u r d er w ea p o n , t h e p o lice f o u n d a k n i f e. ② Sh e w e n t i n to th e k itc h en i n s ea r ch a d r in k . 答案 : ① f o r ② of 基础导练 文本感知 导学互动 ( 3 ) 单项选择 ① T h e po l i c e ha v e t h e t h i e f f o r s e v e r a l d a y s , a n d n o w t h e y a r e t h e s t a t i o n . A . s e a r c h e d。 s e a r c h i ng B . s e a r c h e d f o r。 s e a r c hi n g f o r C. s e a r c h e d f o r。 s e a r c hi n g D . s e a r c h e d。 s e a r c h i ng f o r 提示 : 句意 : 警察已经找了那个贼好几天了 ,现在他们正在搜查车站。 s e a r c h f o r s b . 寻找某人。 s e a r c h s p. 搜查某地。 答案 : C 基础导练 文本感知 导学互动 ② M a n y y o un g pe o pl e h a v e l e f t t h e i r h o m e t o w n b e t t e r j o b s . A . i n s e a r c h o f B . i n t h e s e a r c h o f C. i n s e a r c h D . s e a r c h f o r 提示 : 句意 : 很多年轻人离开家乡去寻找更好的工作。 in s e a r c h o f“ 寻找 ”。 若选 D 项 , 应用非谓语形式 s e a r c hi n g f or。 答案 : A 基础导练 文本感知 导学互动 ③ T h e po l i c e a l r e a dy hi s h o us e b ut ha v e n ‟t fo un d a n y e v i de n c e a ga i n s t hi m . A . h a s。 s e a r c h e d B . h a v e。 s e a r c h e d C. h a s。 s e a r c h e d f o r D . h a v e。 s e a r c h e d f o r 提示 : 句意 : 警方已经搜查了他的房子但是没有找到证据。 s e a r c h hi s h o us e “ 搜查他的房子 ” , s e a r c h fo r h is h o us e “ 寻找他的房子 ” , 排除 C 、 D项 , t h e p o l i c e 作主语时谓语动词用复数 , 由 h a。