2016-2017高一语文 人教版必修2 习题 第二单元6孔雀东南飞(并序)含解析内容摘要:
2、画板,穿过嫣然的花林,落笔于一瓣蝴蝶兰。 我便是那透明的蝶,只有半分浅浅的轮廓,停留在你的笔尖,等着你为我来着色。 然后飞到你的窗前,等着看你阳光般的笑脸。 记得那时,你正提着灯笼,踏出了悠然的深院,照亮了雪夜的寂静。 我便是一地残花,只有一袭淡淡的清香,落在你的身前,安静地等着你将我拥埋,然后成为你梦泽的一隅。 记得那时,你在楼上看风景,我在桥上看你。 时光流转,风景是否依然。 “人生若只如初见” ,其实命运之笔早就写下了一场场戏的散场结局。 我们早已坦然,没有观众离去时的颓废,没有无人问津的失落,等一切静静地落下帷幕,然后各自离开。 一切皆有尽头,没有什么会永垂不朽。 如那百花斗艳,占取一年春。 再度回首,三分 5、自我的状态下活着。 这样的人生,生命失去了精神、灵魂,没有情感守持,没有生活自由,生命处于被奴役、被禁锢的状态中。 这样的人生,生命的价值又何在呢。 运用角度“爱情” “追求自由” “忠贞” “沉重的抗争” “悲剧”等。 【课外运用】示例一:“人世间有百媚千红,我独爱你那一种” “弱水三千,我只取一瓢饮” “曾经沧海难为水,除却巫山不是云” ,这些千古名句不管是甜言蜜语的搪塞还是应时应景的创作,着实让人揪心地感叹、羡慕了一番。 而焦仲卿与刘兰芝的“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移” ,则有过之而无不及地让我们真正领略了一番感情的忠贞与圣洁。 一对那么恩爱的青年夫妻就那样匆匆离去了,一段那么美 8、的时候,月儿都默默作我的伴侣,但我从未对它倾情,因为我,我心中只有你呀,仲卿。 今夜,我多想化作一朵白云,飘然飞向月儿的身旁,让你能好好地看看我呀。 仲卿,你要望着这轮圆月,因为,我的深情,我的眷恋,我的誓言,我都寄托于它,让这宇宙的忠实信差传递与你,你要注视着它呀。 “君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移”你听得见这话语吗。 仲卿,你到底在哪儿呀。 我不停地看,却看不见你那蒙眬的泪眼,我仔细地听,却听不见你那切切的轻声软语。 我是这样惶恐不安,心乱如麻,我的心跳得多厉害啊,仲卿你能听见我的心跳吗。 唉,这样的子夜时分,你家那织布机还在发出唧唧之声吗。 还有人会为它“三日断五匹”吗。 仲卿,太守家为了 10、孝,白发人送走黑发人的凄凉光景,女儿不敢去想象,但儿与仲卿早有约定:生人不厮守,黄泉下相聚。 母亲,你要保重啊。 我那性行暴如雷的阿哥啊,阿妹这一去,又要让你歇斯底里地发作了,真的对不起呀。 现眼看你那早已运筹好的神机妙算又要落空了。 原谅阿妹吧,阿哥。 在阿妹心中,还有比金钱、权势、荣誉重要得多的东西,这当然是阿哥你所不能理解的呀。 仲卿,你看那松柏,枝枝紧紧拥抱,你瞧那梧桐,叶叶密密覆盖,兰芝是多么羡慕他们啊。 听啊,树上的双飞鸟又在催促我了。 是啊,子夜已过时候不早了,太守家明早就要来娶亲了,我不能再迟疑了。 看那池塘之水,闪烁着多美的泪光啊,能溶入其中,作一条坚韧的芦苇,该是多么惬意啊。 仲卿,难道你不祝 14、) 阅读下面的文字,完成 710 题。 府吏闻此变,因求假暂归。 未至二三里,摧藏马悲哀。 新妇识马声,蹑履相逢迎。 怅然遥相望,知是故人来。 举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。 果不如先愿,又非君所详。 我有亲父母,逼迫兼弟兄,以我应他人,君还何所望。 ”府吏谓新妇:“贺卿得高迁。 磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。 卿当日胜贵,吾独向黄泉。 ”新妇谓府吏:“何意出此言。 同是被逼迫,君尔妾亦然。 黄泉下相见,勿违今日言。 ”执手分道去,各各还家门。 生人作死别,恨恨那可论。 念与世间辞,千万不复全。 7上述选段中详细描写了焦仲卿对刘兰芝的指责,从创作方法看,用了什么手法。 所指责的内容与上一段选。2016-2017高一语文 人教版必修2 习题 第二单元6孔雀东南飞(并序)含解析
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