（冀教版）九年级语文下册 第10课《古诗两首》ppt课件（1）

（冀教版）九年级语文下册 第10课《古诗两首》ppt课件（1）内容摘要：

1、2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】曹操2016/11/29 该课件由【语文公社】孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 写作背景 观沧海 是曹操的名篇，是他北征乌桓时所作。 公元 207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。 他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇，透过它，我们可以看到诗人自己的胸怀。 2016/11/29 该课件由【语文公社】 石 ,以 观沧海。 水何 澹澹 ,山岛 竦峙。 树木丛生 ,百草丰茂。 秋风萧 瑟 ,洪波涌起。 日月之行 ,若出其中 ; 星汉灿烂 ,若出其里。 幸甚至哉 ! 2、歌以咏志。 1/29 该课件由【语文公社】感观海地点和目的水何 澹澹 总写大海景象总写山岛景象山岛竦峙树木丛生 特写山岛之景突出欣欣向荣景象秋风萧瑟洪波涌起特写海面之景突出惊涛拍岸景象百草 丰茂日月之行若出其中星汉灿烂若出其里开阔胸襟，一统中国的抱负想象之景突出大海吞吐日月，包蕴万千的景象兴味盎然，胜券在握动荡变化的时局需要一个主宰沉浮的伟人勃勃生机乐观情怀席卷宇内，荡平诸侯。 惊天动地虚写实写写景2016/11/29 该课件由【语文公社】诗是以哪个字展开来写的。 全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开， 写登山所见。 2016/11/29 该课件由【语文公社】中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀。 日 3、月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 2016/11/29 该课件由【语文公社】本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。 借景抒情，托物言志。 虚实结合，动静结合。 2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】唐 ） 李 白李白醉酒2016/11/29 该课件由【语文公社】1写作背景： 行路难 作于天宝三年（ 744年）共三首，这是第一首。 “ 行路难 ” 是乐府 杂曲歌辞 旧题。 是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗。 诗中写世路艰难，充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之 4、感。 1/29 该课件由【语文公社】 难金樽 清酒 斗十千， 玉盘 珍羞 值万钱。 写餐具贵重 写酒菜佳美“斗十千”、“值万钱”极言宴饮的丰富、奢华。 极言友人送别的隆重2016/11/29 该课件由【语文公社】 难停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 找出诗句中的四个动词，并谈谈表现了诗人怎样的内心世界。 2016/11/29 该课件由【语文公社】登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路受阻姜太公溪边垂钓遇周文王后 一展宏图伊尹梦见自己乘船在日月旁经过后被商汤 重用。 诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻 ,仕途的艰难 ;用“欲渡黄河”、“将登太行”象征对某种理想的追求。 是不 5、是行路受阻让诗人感到苦闷茫然。 用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷仍抱有希望。 2016/11/29 该课件由【语文公社】路难 !多歧路，今安在 ?1、运用反复的修辞手法，从语气和感情上强调行路难，并且好像有很气愤的意思。 学科网2、运用反问的修辞手法，语气更强烈 ，强调不知道哪一条路才是我李白可以走的路。 3、标点符号，前面是强烈的感叹，感叹行路之难，后面有强烈的质问和诘责的意味。 2016/11/29 该课件由【语文公社】挂云帆济沧海。 结句却又使诗境豁然开朗，诗人的心飞向未来，他坚信，总有一天会高挂云帆，乘风破浪穿越广阔的海面，向远方驶 6、去 积极进取、乐观向上的人生态度2016/11/29 该课件由【语文公社】1/29 该课件由【语文公社】“停杯投箸 ” 、 “ 拔剑四顾 ” ，写出诗人内心的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。 诗人用 “ 冰塞川 ” 、 “ 雪满山 ” 象征人生道路上的艰难险阻。 仕途的艰难，用 “ 欲渡黄河 ” 、 “ 将登太行 ” 象征对某种理想的追求。 暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷仍抱有希望。 2016/11/29 该课件由【语文公社】堂练习1、生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉 ：，。 2、本诗使用典故古人能有此机遇，自己也不见得没有的句子 ，。 7、3、诗人以 “ 行路难 ” 比喻 ，诗中具体体现 “ 行路难 ” （ 照应题目 ）的诗句 ：，。 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边世路艰难欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山2016/11/29 该课件由【语文公社】下对诗歌的理解有误的一项是（ ）A、诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B、诗中以 “ 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 ”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C、诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D、诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 5、收集古诗词中表雄心壮志的句子。 1/29 该课件由【语文公社】 1）会当凌绝顶，一览众山小。 （ 2）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 （ 3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （ 4）我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 （ 5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （ 6）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心 不已。 组卷网。