2016-2017高一语文 人教版必修2 习题 第三单元9赤壁赋含解析

2016-2017高一语文 人教版必修2 习题 第三单元9赤壁赋含解析内容摘要：

2、，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场赤壁。 心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。 于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。 他想起了周瑜。 “小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。 ”他问自己：难道自己不正是那东吴的都督吗。 满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时，面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。 他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。 是啊。 他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。 他不再悲观，不再耿耿于 4、于苏轼。 【课内挖掘】1乐观豁达的人生态度。 苏轼即使在身处绝境时，也保持乐观豁达的心态和积极向上地追求，从人生的无常中解脱出来，理性地对待生活。 2做好人生的减法。 苏轼胸怀壮志，心系天下，但一直不被君王重用；人生坎坷，屡遭贬谪，但苏轼心态淡定。 作好人生的减法，减去心灵上的负担，减去欲望，终成千古名家。 3心胸坦荡。 苏轼并未因为仕途上的不得志而意志消沉、萎靡不振。 在贬谪之地，他一如既往地关注民生疾苦、心系国家安危，不计较个人的得失。 这种不以物喜、不以己悲、磊落坦荡的胸怀和气度就是在今天仍然具有积极的现实意义。 苏轼是我们学习的楷模和榜样。 4从不同的角度看问题。 苏轼与客泛舟游于赤壁之下。 客看到赤壁之景后却 9、析：B 项，古今义相同，皆为“大海”。 A 项，古义：依此，用来；今义：连词，表因果。 C 项，古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一。 D 项，古义：旷远的样子；今义：完全不知道的样子。 答案：列加点词与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”用法相同的一项是( )A扣舷而歌之 B侣鱼虾而友麋鹿C泣孤舟之嫠妇 D范增数目项王解析：本题考查文言词语的词类活用。 C 项， “泣”是动词的使动用法，使哭泣，和例句“舞”的用法相同，都是动词的使动用法。 A 项，动词，唱。 B 项，名词的意动用法，以为友。 词活用为动词，用眼睛示意。 答案：列各句中，加点词的解释错误的一项是()A举酒属客(通“嘱” ，劝人饮酒)徘徊于斗牛之间(斗 12、，玄裳缟衣 ，戛然长鸣，掠予舟而西也。 须臾客去，予亦就睡。 梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎。 ”问其姓名，俯而不答。 “呜呼噫嘻。 我知之矣。 畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶。 ”道士顾笑，予亦惊寐，开户视之，不见其处。 注 巉 (：高峻险要的岩石。 披蒙茸：披，分开。 蒙，覆盖。 茸，这里指杂草。 冯夷：传说中的水神。 玄裳缟衣：玄，黑中带红。 缟，白色。 裳，下衣。 衣，上衣。 7下列对文中加点的词解释正确的一项是()A是岁十月之望 望：农历每月最后一天B履岩，披蒙茸 披：披着C攀栖鹘之危巢 危：危险D畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶畴昔：以前解析：A 项，农历每月十五称“望” ；B 项。