2016高一化学 必修1 同步教案 《氨、硝酸、硫酸》教学案2 Word版

2016高一化学 必修1 同步教案 《氨、硝酸、硫酸》教学案2 Word版内容摘要：

2、学品质和认真仔细、实事求是的作风。 教学重点浓硫酸的化学性质（强氧化性）教学难点研究某物质的程序和方法教具准备浓硫酸、纸、火柴、白糖、铜片、布、硝酸、硝酸钡、烧杯、玻璃棒、试管、铁架台、酒精灯、导管等教学过程多媒体化学家的“ 元素组成通式 ”清醒的头脑好奇的精神灵巧的双手洁净的习惯师：如果我们能以化学家的科学素养来要求我们自己，那么展现在我们面前的科学高峰一定瑰丽多姿。 下面请同学们保持“清醒的头脑” 听一则小故事。 投影清华学子刘海洋伤熊事件。 清华大学机电系四年级学生刘海洋先后两次用火碱、浓硫酸将北京动物园的五只熊烧伤，其中一头黑熊双目失明。 这一故意残害动物的事件经媒体披露后，引起了公众的强烈愤慨 4、=：对于浓硫酸的相关知识，你们了解多少。 生：学生根据初中所学的知识，可以回答出硫酸的物理性质及浓硫酸的吸水性、脱水性等。 师：实验室制氢气时选用稀硫酸或盐酸，而不用浓硫酸和硝酸，为什么。 这都是我们这节课要解决的问题。 板书二、硫酸和硝酸的氧化性师：浓硫酸和稀硫酸在性质上有没有什么区别呢。 （生：有）师：实验室制取氯化氢，为什么用浓硫酸与固体食盐共热。 利用浓硫酸的什么性质。 生：难挥发性。 板书 （一）难挥发性制挥发性酸师：在实验室里常用浓硫酸干燥气体，利用浓硫酸的什么性质。 （生：吸水性）板书(2)吸水性动画模拟浓硫酸吸收 的水蒸气师：因为浓硫酸难挥发，所以将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中，其浓度、质量都不 6、炭化，又吸水放热，使生成的碳继续被浓硫酸氧化产生大量的气体。 解释现象：浓 蔗糖(C 12用，按水分子的组成脱去蔗糖分子中的 H 和 O，生成 C 和 板书(3)脱水性（媒体）黑面包现象的本质： 12C+11 黑归纳：吸水 脱水对象 游离 机化合物中的 H 和 2=按 组成脱去有机物中的 H、O 原子，脱去后生成水设问在盛有少量硫酸铜晶体的试管中注入浓硫酸，会有什么现象发生，体现了浓硫酸的什么性质。 生：蓝色的硫酸铜晶体变成白色。 因为浓硫酸吸收了胆矾中的水分，体现了浓硫酸的吸水性。 设问如果浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，可能有什么后果，应该怎样处理呢。 生：立即用抹布拭去，然后用大量水冲洗，再用 3%5 7、%的碳酸氢钠溶液来冲洗。 如果不慎溅入眼中，应该立即用大量水冲洗，并及时就医。 （进一步理解浓硫酸的脱水作用，并掌握化学实验过程中意外事故的处理）动画模拟浓硫酸的吸水性与脱水性。 （通过多媒体的动画效果，使学生加深对所学知识的印象，进一步理解吸水性的含义，及时巩固所学的知识）板书验 4与浓硫酸反应，并检验生成的气体。 思考 （1）本实验反应的条件是什么。 （2）反应前后溶液及铜片有哪些变化。 （3）实验发生后品红溶液（或紫色石蕊溶液）有何变化。 由此得出什么结论。 （4）盛品红溶液试管口的棉花起什么作用。 (学生带着问题进行观察，加强其对直观现象的认识)观察现象固：红 黑液：无棕黑 蓝色气：无色有刺激性气味，使 9、比是多少，还原剂与氧化剂物质的量之比是多少；(3)浓硫酸在反应中的作用；（4）随着反应的进行，浓硫酸的浓度有何改变。 （学生讨论实验问题）师：在金属活动顺序表中， H 之后较不活泼的金属元素，稀硫酸不能与应。 实验证明，浓硫酸能把金属活动顺序表中 H 之后的金属( 除 u)氧化成金属硫酸盐，浓硫酸本身被还原生成 ：浓硫酸能氧化不活泼的 g、 H 之后的较不活泼的金属，那么H 之前的金属是否就更容易被浓 化呢。 实践出真知。 （学生演示）常温下将一小块铝片放入稀硫酸中，有何现象。 放入浓硫酸中呢。 师：学生描述观察到的现象：铝片在浓硫酸中无明显反应现象。 （现实与想象不符，激发学生的探知欲。 进一步认识浓硫酸的 11、：蔗糖炭化现象：黑色物质为什么疏松多孔呢。 (学生答有气体)气体是怎么形成的，生成的是什么气体呢。 师：浓硫酸使蔗糖脱水炭化后，又吸水放热，使其继续被浓 化。 师：分析蔗糖炭化后的刺激性气味。 板书 （2）氧化某些非金属如 C、S、P 等（浓硫酸的还原产物一般为二氧化硫）。 C+2) 22）+S=3+2硫酸具有强氧化性，能氧化某些非金属，又能氧化大多数金属，那么能否氧化具有还原性的化合物呢。 如实验室为什么不用浓 取及干燥板书 （3）氧化某些还原性化合物2)=2+22)=S+2验证明：浓 特性，稀硫酸都没有；稀 性质，浓完全具有。 为什么浓、稀 质有这么大差别呢。 让我们一起分析。 师生共同分析：上述反应中浓 12、 氧化性由其分子中什么原子引起 ?稀 具有氧化性，两者相比有何差别?可举例说明。 小结浓 氧化性由其分子中 S+6(最高价)引起。 稀硫酸也有氧化性，如H =H 2，由 H 表现，而 2)不反应。 可见，H 的氧化性比 S+6 的氧化性弱且还原产物不同。 （多媒体）硫酸用途视频和图片：例题剖析（例 1）浓硫酸具有如下性质： 列实验或事实主要表现了浓硫酸的什么性质，将适当的序号填入括号中。 (1)浓硫酸可作气体干燥剂。 （ ）(2)浓硫酸不能干燥氨气。 （ ）(3)棉布上滴上浓硫酸出现破洞。 （ ）(4)浓硫酸不能干燥硫化氢。 （ ）(5)浓硫酸可以干燥二氧化硫。 （ ）(6)浓硫酸可以制取氯化氢气体。