2016高一化学 必修1 同步教案 《物质的分类》教案2 Word版内容摘要：
1、最新海量高中、 物质的分类教学目标：1能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 并尝试按不同的方法对物质进行分类。 2知道胶体是一种常见的分散系。 3培养学生科学抽象、概括整理、归纳总结，准确系统地掌握知识规律的方法。 德育目标：通过幻灯教学，活跃课堂气氛，吸引学生注意，培养好学上进的情感。 创设情境，诱导学生积极思考与讨论，激发学习动机，培养学生兴趣，并体验成功喜悦。 教学重点：知道胶体是一种常见的分散系。 教学过程：观看幻灯图书馆中陈列的图书、超市中的商品摆放。 学生交流图书及商品的得分类方法。 导课初中我们已经学习了一些物质的分类方法，今天我们继续在初中的基础上来进行研究。 板书 第二章 化学物质及变化第一节 3、性氧化物盐水设问根据化合价怎样分。 根据有无离子参加怎样分。 （为以后学习做好铺垫）思考交流请尝试对你所学过的化学物质或化学反应进行分类，并与同学交流。 请从其他方面收集一些应用分类法的例子，讨论对他们分类的目的和意义。 阅读材料“ 公孙龙子” 谈“白马非马论”，你认为从分类角度看，这种分类方法有合理之处吗。 （各抒己见）学生阅读 2、3、4 自然段。 观看幻灯片图 2叉分类法举例、图 2状分类法举例实践活动(留做课外作业)据图 2状分类法举例为石油加工后的产物或用途制一张树状分类表。 请根据你熟悉的化学物质制一张交叉分类表。 阅读课本二自然段，找出三个概念：分散系：一种物质（或几种物质）分散到另一种物质里形 4、成 的混合物。 分散质：分散成微粒的物质叫分散质。 分散剂：微粒分布在其中的物质叫分散剂。 板书 二、分散系及其分类1、分散系：一种（或几种）物质以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物。 观看幻灯图 2：9 种分散系分散相 分散介质 实例气 液 泡沫液 液 酒、醋、煤油在水中形成的乳浊液固 液 糖水，粘土在水中形成悬浊液气 固 木炭、砖块液 固 湿砖块、珍珠固 固 合金、有色玻璃气 气 空气、爆鸣气液 气 云、雾固 气 烟、尘思考交流1、分散质、分散剂是相对还是绝对的。 举例说明2、根据分散系定义可知：分散系一定是纯净物还是混合物? 是否一定是液体?举出几种分散系的实例，同学之间交流。 讲解如果分散介。阅读剩余 0%
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