2016高一化学 必修1 同步教案 4.1无机非金属材料的主角-硅教案四 Word版内容摘要：
2、坏的布” （取两根一样的干燥布条，其中一根在硅酸钠溶液中浸过，在火焰上燃烧）进入新的内容的学习，创设学生探究学习的情境。 学生：观察两根布条燃烧的现象：一根很容易燃烧，一根不燃。 教师：揭示奥秘：不燃的布条是由于我预先在硅酸钠溶液俗名“水玻璃”中浸泡并晒干的。 学生：实验 4自体验该过程。 学生讨论，交流：硅酸钠的性质、用途（显碱性，能耐高温）教师：小结：硅酸钠的水溶液俗称水玻璃， ，其用途很广；建筑工业及造纸工业用它做粘合剂；木材或织物用水玻璃浸泡过后既防腐又不易着火；浸过水玻璃的鲜蛋可以长期保存；水玻璃还用作软水剂，洗涤剂和制肥皂的填料；它也是制硅胶和分子筛的原料。 教师：硅酸钠是最简单的硅酸盐。阅读剩余 0%
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