2016年高中化学 选修4（习题）第3章 第2节 第3课时 Word版含解析

2016年高中化学 选修4（习题）第3章 第2节 第3课时 Word版含解析内容摘要：

3、酚酞 0，现用 1 液滴定浓度相近的乙酸时，上述指示剂( )A都可以用 B只能用C可以用 或 D可以用 或解析：氢氧化钠溶液与乙酸等物质的量反应时，生成的乙酸钠溶液呈碱性，选用在碱性条件下变色的指示剂酚酞为宜。 答案：双选 )用已知浓度的 液测定某 液的浓度，参考下图，从下表中选出正确选项()锥形瓶中的溶液 滴定管中的溶液 选用指示剂 选用滴定管A 碱 酸 石蕊 乙B 酸 碱 酚酞 甲C 碱 酸 甲基橙 甲D 酸 碱 酚酞 乙解析：本题考查中和滴定中酸式滴定管、碱式滴定管和酸碱指示剂的选择。 甲为酸式滴定管，乙为碱式滴定管。 酸性溶液、强氧化性溶液(如 般装在酸式滴定管中，碱性溶液一般装在碱式滴定管 5、管不能盛放碱性溶液，碱式滴定管不能盛放强氧化性溶液及酸性溶液等。 6(双选 )用标准的 液滴定未知浓度的盐酸，若测定结果偏低，其原因可能是( )A配制标准溶液的固体 混有 质B滴定终点读数时，俯视滴定管的刻度，其他操作正确C盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过后再用未知液润洗D滴定到终点读数时，发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液解析：A 项将会使标准碱液的 c()偏大。 滴定时耗用的 V()偏小，导致结果偏低，故正确；终点时俯视读数，将使读取碱液的体积偏小，测定结果偏低，B 项正确；用未知液润洗锥形瓶将使测定结果偏高，C 项错；尖嘴处悬挂溶液将使读取的标准液体积偏大，测定结果偏高，D 项错。 答案：双选 )常温 7、20)Dc：液中加 10 ，溶质的量没变，消耗标准盐酸的体积不变，敞口隔夜放置的 液，会变质生成 酞作指示剂时，耗的盐酸偏少，所以 案：学生中和滴定实验过程为：(a)取碱式滴定管；(b)用蒸馏水洗净；(c)立即加入待测的 液； (d)记录液面刻度读数；(e) 用酸式滴定管精确放出一定量标准酸液于只用蒸馏水洗涤过的锥形瓶中；(f)向锥形瓶中加入适量蒸馏水；(g)加入酚酞试液 2 滴；(h)滴定时边摇动锥形瓶；(i) 边注视滴定管内液面变化；(j) 当滴到溶液由无色变到粉红色时，立即停止滴定；(k)记录液面刻度读数；(m)重复两次滴定，则消耗 液体积的平均值为 22 述实验过程错误之处有()Ac、 9、为紫红色B利用 “ =反应，用标准 液测量 e( 作指示剂C利用 “22I = ”，用 液测量 品中 百分含量时，可用淀粉作指示剂D用标准 液测量某盐酸溶液的浓度时，若用酚酞作指示剂，当观察到溶液由无色变为红色，且半分钟不恢复时达到滴定终点解析：C 中只要反应一开始就有 液就呈蓝色。 答案：选择题11现用物质的量浓度为 a 1 的标准 液去滴定 V 酸的物质的量浓度，请填写下列空白：(1)碱式滴定管用蒸馏水洗净后，接下来应该进行的操作是_。 (2)用标准 液滴定时，应将标准 液注入_( 填“甲”或“乙”) 中。 (3)如图是碱式滴定管中液面在滴定前后的读数，c(_ 1。 解析：(1)碱式滴定管水洗后 11、错误操作会导致测定结果(填“偏大” 、 “偏小”或“无影响”)_。 (2)步骤中，在记下滴定管液面读数时，滴定管尖嘴有气泡，测定结果(填“偏大” 、 “偏小”或“无影响”)_。 (3)判断滴定终点的现象是：_。 解析：(1)碱式滴定管必须用待装液润洗。 若不润洗则相当于稀释 液，则会使结果偏大。 (3)滴定终点由无色变为红色且半分钟内不变色。 答案：(1) 偏大(2)偏小(3)滴入最后一滴 液，混合液由无色变为红色且半分钟内不变色13食醋分为酿造醋和配制醋两种，国家标准规定酿造食醋总酸度不得低于3.5 g/100 温下，某研究小组利用滴定分析法测定某品牌食醋中醋酸的酸度。 若上海市质量技术监督局检测人员，用。