20xx春外研版三起五下module7unit1myfathergoestoworkateight内容摘要：
ingup（ 5 分钟） w W w .x K b o M。 —— 猜时间。 让同学们猜 PPT 上播放的时钟上面的时间。 —— 猜职业。 通过一些与各职业相关图片让学生猜出各职业。 教师引出“ what does he/she do?”句式，并引导学生用“ He/She is a „”句式回答。 （设计意图：带领同学们复习学习过的时间表达方法，并导入新的有关职业的单词和句式的表达方法。 ） Step 2:Presentation（ 24分钟） Task 1： 1）要求同学们翻开书本到第 38 页，播放一遍课文，请学生划出课文中有关时间和职业的词句。 2）请同学们回答 PPT 上显示的与课文相关的问题，并讲解课文中的重点词句。阅读剩余 0%
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