教科版必修一22重力3内容摘要：
下 600 的力，做出力 F 的图示。 力有多种多样，可以怎样分类。 四种基本相互作用： （ 1）万有引力；（ 2）电磁力（ 3）强力（ 4）弱力 日常生活中我 们跳起来，总会落回地面，扔出去的东西，也都要落回地面，悬挂物 体的绳子静止时总会指向地面，这都是因为在地面附近的物体 都要受到重力的作用。 那重力是怎样产生的。 重力概念： 由于 地球的吸引 而使物体受到的力，简称 物重，符号 G。 重力是非接触力； 重力的施力物体是地球。 重力要怎么测量呢。 测量：在实验室里，重力的大小可以用弹簧测力计测出，测量时，物体必须保持静止，这样物体对测力计的拉力才等于物体受到 片及气球 分析说明 引导 学生结合初中知识自己找出答案 课件 练习，并投影讲评 [ 来源 :Z,x x ,k .Co m] 课件演示 出示测力计 [来源 :Z|x x | m ] 三、重心 的重力。 重力的大小怎么确定呢。 实验探究 ：（工具： 弹簧秤、钩码） 质量 [来源 :Zx x k .Co m][来源 :学科网ZXXK] 50g 100g 150g 200g 重力 1N 2N 重力的大小： G=mg，在地球附近， g=，表示质量为 1kg的物体受到的重力是。 在地球附近： （ 1） g值随地球上纬度的改变而改变，纬度越高， g值越大。 （ 2） g值还会随海拔高度而改变，海拔高度越高， g值越小。 重力的方向有什么特点。 重力的方向：总是竖 直向下，与水平面垂直。 应用：重垂线、倾角仪 …… 引导进行实验 [来源 :Zx x k .Co m]。阅读剩余 0%
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