教科版初中物理八下第八章力与运动单元教案2内容摘要:
距离;包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。 二 、 二力平衡 : 定义:物体在受到 两个力 的作用时,如果能保持 静止状态或匀速直线运动状态 称二力平衡。 二力平衡条件:( P136图 96研究二力平衡条件) ⑴ 由图 96实验 1得到的二力平衡条件是: 两个力大小相等,方向相反 ⑵ 图 96实验 2得到的二力平衡条件是 : 两个力在一条直线上 [来源 :学 ,科 ,网 ] ⑶ 图 96 实验中的木块换成两个木块分别受力,得到的二力平衡条件是: 二力作用在同一物体上。 概括:二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。 平衡力与相互作用力比较: 相同点: ①大小相等②方向相反③作用在一条直线上 不同点: 平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。 [来源 :学 *科 *网 Z*X*X*K] 力和运动状态的关系: 物体受力条件 物体运动状态 说明 力不是产生(维持)运动的原因 受非平衡力 合力不为 0 力是改变。教科版初中物理八下第八章力与运动单元教案2
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2、增。 小豆子他们几个猴兵,天天拿丑兵开心,稍有空闲,就拉着丑兵问:“哎,老卡(卡西莫多) ,艾丝米拉达没来找你吗。 ”丑兵既不怒,也不骂,只是用白眼珠子望着天。 有一天中午,全排正在吃饭,小豆子他们对着丑兵笑,我瞅了丑兵一眼。 真没想到,这位老先生竟然戴了个脖圈。 这是什么脖圈哟。 黑不溜秋,皱皱巴巴,我撇了撇嘴,转过脸来。 小豆子看到我的脸色,端着饭碗猴上去。 “哎,老卡,
2、为题目,写一篇不少于 800 字的文章。 照要求作文。 一个农夫,有一天急急地走在旷野里,天正下着雨,他要去巴勒莫办急事,正好上帝迎面向他走来。 上帝说:“你好。 ”农夫回答说:“你好。 ”上帝说:“你起码还应该说愿上帝保佑我。 ”农夫说:“好吧, 愿上帝保佑我。 不过不保佑也没什么,我要去巴勒莫。 ”上帝把他变成了一只青蛙,跑进池塘里一蹲就是七年。 七年后,农夫恢复人形,接着向巴勒莫走。
2、他看我留意他的发型,很潇洒地用左手从前往后捋了一下,然后问:“大叔,你要栗子吗。 ”马路牙子上,戳立着一条鸡肠子口袋。 半口袋栗子露了出来,油亮油亮。 “大叔,您看,一个是一个的。 ”“不是一个是一个,你这栗子是带犊的绵羊,还能大个下小个的吗。 ”我生长在平原,连栗子树都没看见过,但还得装出内行的样子, “你这栗子,不是老品种。 ”“大叔,您老好眼力。 这是延庆海字口村西山坡的刺球板栗
2、,所以一般人家都可以把泥墙砌得又高又厚。 但无论多高多厚,它的本性毕竟是泥土,经过几十年的岁月侵蚀,再好的泥墙也会成为一个弯腰驼背的老人。 加上风吹雨打,墙上的泥土纷纷脱落,裸露出为巩固韧性的经年累月的麦秸稻草,犹如枯瘦的筋骨血管,更显沧桑。 墙的外表也不再光滑,从上到下布满雨水频繁冲刷流过的蜿蜒流痕。 不知道是当初就混在其中的草籽们的后代,还是鸟雀衔来的野草小花,在墙上肆意生长,随风摇曳。
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