教科版初中物理九下81电磁铁3内容摘要:
:什么情况下磁能生电。 观察实验将现象填入表格 导体 ab在磁场中的运动情况 指针是否偏转 感应电流(填有、无) 断开电路 静止 切割磁感线运动 不切割磁感线运动 电路闭合 静止 切割磁感线 运动 不切割磁感线运动 问题:在哪些情况下电流表的指针发生了偏转(产生了电流)。教科版初中物理九下81电磁铁3
相关推荐
设计理念:激发学生 的学习兴趣。 为建立科学世界观和科学思维方法 打基础。 教学过程: • 导言:能量既然可以互相转化。 但在转化过程中能量是否守恒呢。 这一节课我们师生就共同来探究这个问题。 • 1 、进行新课: 学生讨论:通过完成实验来讨论自然界中各种现象的内在联系,体会能量之间 的相互转化。 准备 4 个小实验 : ① 来回迅速摩擦双手,手会感到热。 [来源 :] ② 黑袋内盛水
2、)()(7)小苏打是面包发酵粉的主要成分之一(2014福建理综)()(8)二氧化碳通过 末反应后固体物质增重(2014新课标全国)( )(9)侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异( )(10)用酚酞溶液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液( )(11)可用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体(2013 福建理综)()(12)用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色
3、 项正确。 答案: 298 K、100 ,已知: 2g)=O2(g)2H 2(g) g)H 2(g)=2g)H 22g)2H 2O(g)=4g)O 2(g)H 3则 间的关系正确的是()AH 3H 12H 2 BH 3H 1 H 1 D H 12H 2解析:据题可知,第三个反应是第一个反应与第二个反应的两倍之和,故 H 2,故 A 项正确。 答案:验室用 4 2 2 进行下列反应:2(g)O
1、导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结第二十五章 相似多边形和图形的位似第 2课时 (重点 )学习目标导入新课问题 1 我们学过的图形变换形式有哪些。 问题 2 什么叫相似。 相似与全等有什么区别与联系。 观察与思考讲授新课位似图形的概念及性质一例如,放映幻灯时,通过光源,把幻灯片上的图形放大到屏幕上(如图显示了它工作的原理)在照相馆中,摄影师通过照相机,把人物的形象缩小在底片上在日常生活中
,保持 R=10欧不变,调节滑动变阻器,改变 R上的电压,请两位同学读出每次实验的电压值和包流值,记人表 1中: 分析:从上表中可以 看出,在电阻只保持不变时,随着电阻 R上的电压的增大,通过电阻 R的电流也增大,且电压与电流是同倍数增加,这种关系在 数学 上叫成正比关系。 结论:在电阻不 变时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 [板书 ) 2.电压不变时,电流与电阻有什么关系 演示
A:看图 1021 根据电磁波携带的信息进行鉴别和判断。 B:看图 1022 根据电磁波获得信息进行测距和检查。 C:看图 102 1024 知道电视 、手机都是利用电磁波承载并传播信息的作用。 二、电磁波能量特征的应用 阅读课本 52 页填空 电磁波具有 , 太阳光给予地球巨大的 , 工业上用高频淬火进行零件制造 医学上用 进行手术、用 消毒、用 扫描照相( CT) 自学检测 目