20xx教科版高中物理选修3-423波速与波长、频率的关系内容摘要：
要强调 “ 总是相同” 的理解；波的频率等于波源的振动频率；波速由介质决定；波长由波源和介质共同决定 ． 课堂讲义 • 【 例 2】 (2020重庆理综， 11(2))一竖直悬挂的弹簧振子，下端装有一记录笔，在竖直面内放置有一记录纸，当振子上下振动时，以速率 v水平向左匀速拉动记录纸，记录笔在纸上留下如图 2－ 2－ 1所示的图像， y yx0、 2x0为纸上印迹的位置坐标．由此图求振动的周期和振幅． 图 2－ 2－ 1 课堂讲义 解析 由图可知波长 λ ＝ 2 x 0 ，振幅 A ＝y 1 － y 22 由 v ＝λT，得周期 T ＝λv＝2 x 0v 答案 2 x 0v y 1 － y 22 课堂讲义 • 二 、 波的多解问题 • 1． 波具有时间和空间的周期性 ， 传播具有双向性 ， 所以关于波的问题更容易出现多解 ．造成多解的主要因素有： • (1)时间间隔 Δt与周期 T的关系不明确； • (2)波的传播距离 Δx与波长 λ的关系不明确； • (3)波的传播方向不确定 ． 课堂讲义 • 2． 在解决波的问题时 ， 对题设条件模糊 ， 没有明确说明的物理量 ， 一定设法考虑其所有的可能性： • (1)质点达到最大位移处 ， 则有正向和负向最大位移两种可能； (2)质点由平衡位置开始振动 ， 则有起振方向相反的两种可能； (3)只告诉波速不指明波的传播方向 ， 应考虑沿两个方向传播的可能； (4)只给出两时刻的波形， 则有多次重复出现的可能 ． 课堂讲义 • 【 例 3】 一列横波在 x轴上传播 ， t1＝ 0和 t2＝ s时的波形如图 2－ 2－ 2中的实线和虚线所示 ． • (1)设周期大于 (t。阅读剩余 0%
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