白银市育才学校钱塘湖春行word学案内容摘要：
示春的活力。 C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用 “乱 ”“迷 ”“没 ”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。 D. 全诗在结构上很有特色，以 “孤山寺 ”起，以 “白沙堤 ”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。 6．赏析不正确的一项是（ ） A．开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。 B．三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动 地描 绘了出来。 C．五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。 以人们的感受写西湖的春景。 D．结尾两句详写湖东的白沙堤，在绿杨荫里，更是美不胜收。 五、阅读提升，比较探究 长安春 唐白居易 青门柳枝软无力，东风吹作黄金色。 街东酒薄醉易醒，满眼春愁销不得。 8.“ 青门柳枝软无力 ”一句用了什么修辞。 “东风”是什么意思 首诗也是白居易写的，你看看他写的是城里的春天还是城外的春天。 它们有什么不一样吗。 请写下来。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。