20xx人教版高中生物必修三33其他植物激素ppt教学课件内容摘要:
胞分裂素相反 生长素促进器官生长;脱落酸促进器官脱落 脱落酸促进休眠,抑制萌发;赤霉素作用相反 拮抗作用( 对抗作用 ) 一种激素的作用被另一种激素所阻抑 脱落酸促进衰老、脱落;细胞分裂素起延缓作用 I AA/ GA 比值高,有利于木质部的分化;比值低,则有利于韧皮部的分化 协同作用 两种激素所占比例不同,作用效应不相同 I AA/CT K 比值高,诱导根分化;比值低,则诱导芽分化 反馈作用 一种激素的作用受另一种激素的调节,或促进,或抑制 植物生命活动的调节 —— 多种激素的共同调节 不同发育时期植物激素的种类和数量不同,体现了植物的基因在不同时间和空间上进行了程序性表达。 典例精析 每年的 7 ~ 9 月为某品种苹果果实的成熟期。 研究人员在此期间,每隔 10 天,采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量,结果见下图。 请分析回答: ( 1 ) 苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞 _ _ _ _ _ _ _ _ 的增加和细胞 _ _ _ _ _ _ _ _ 的增大。 ( 2 ) 根据上述实验结果分析: ① 在 7 月 29 日~ 9 月 27 日期间,果实内 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 含量下降,可导致成熟期果肉细胞的 _ _ _ _ _ _ _ _ 减弱,果实体积增大减缓。 ② 在 9 月 7 日~ 9 月 17 日期间,果实内 _ _ _ _ _ _ _ _ 和 _ _ _ _ _ _ _ _ 的含量增加,同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味 ( 成熟度 ) 也会发生变化。 由此推测上述激素含量的增加,可能促进了 _ _ _ _ _ _ _ _ ( 填激素名称 ) 生成,促进果实的成熟。 ( 3 ) 由上述实验结果可以得出,苹果果实的成熟是 ____ _ _ _ _ _ _ _ _ _作用的结果。 数量 体积 细胞分裂素 分裂 脱落酸 生长素 乙烯 多种激素共同 【解析】 ( 1 ) 苹果果实体积增大主要取决于果肉细胞数量的增加和细胞体积的增大,分别通过细胞分裂和细胞生长完成的。 ( 2 ) ① 分析曲线可知,在 7 月 29 日~ 9 月 27 日期间,果实内细胞分裂素含量下降,可导致成熟期果肉细胞的分裂减弱,果实体积增大减缓。 ② 在 9月 7 日~ 9 月 17 日期间,果实内脱落酸和生长素的含量增加,同时测得果实中花青素和可溶性糖的含量不断增多,果实的颜色和口味 ( 成熟度 ) 也会发生变化。 由此推测上述激素含量的增加,可能促进了乙烯生成 ,促进果实的成熟。 ( 3 ) 由上述实验结果可以得出, 苹果果实的成熟是多种激素共同作用的结果。 跟踪训练 2 .下图示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中 ① 是细胞分裂素, ② 是生长素, ③ 是乙烯, ④ 是脱落酸,对此理解正确的是 ( ) A . 在果实生长发育的各个阶段,生长素起主导作用 B .乙烯在成熟的 果实中含量最低。20xx人教版高中生物必修三33其他植物激素ppt教学课件
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而且用不同浓度、不同时间处理影响程度不同。 其影响存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。 3 .实验中易出现的问题分析 ( 1 ) 分析不同插条的生根情况: ① 不能生出不定根:有可能是枝条上没有芽、枝条倒插等。 ② 都能生出不定根:促进扦插枝条生根是指刺激枝条的下端生出不定根,而不是刺激根生长。 不同的枝条可能生出的不定根的数目多少不一样,如枝条上芽多
际中可以应用乙烯利催熟。 P55页 你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂。 用 GA( 赤霉素类 ) 打破莴苣 、 马铃薯 、 人参种子的休眠;促进苋菜 、 芹菜等的营养生长 , 增加产量。 用 NAA促进甘薯 、 黄杨 、 葡萄的生根;对苹果 、鸭梨进行疏花疏果 , 促进脱落;对棉花进行保花保果 , 防止脱落。 用乙烯利促进黄瓜 、 南瓜的雌花分化;促进香蕉和柿 、 番茄的果实成熟
–出生率是指在 单位时间 内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。 –死亡率是指在 单位时间 内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。 出生率和死亡率 例 1983年,我国平均每千人生出 人,我国人口在这一年的出生率是多少。 % 例 某个有 200个个体的种群,在一年中有 40个个体死亡,这个种群的年死亡率是多少。 20% ( 2)表达方式:通常以 a%表示 ( 3)类型 出生率 死亡率
; 在根部, D处浓度高反而抑制生长,所以根向下生长。 二、生长素在农业生产中的应用 生长素类似物是人工合成的化学物质,生理作用与生长素类似,但不容易被降解,因此效果稳定,在生产上有广泛的应用。 如 α 萘乙酸 ( NAA)、 2,4二氯苯氧乙酸 ( 4D)等。 生长素类似物的应用 (1) 促进扦插的枝条生根 (2) 促进果实发育(培育无籽果实) (3) 防止落花落果,疏花疏果 (4)用作除草剂
弯 曲。 该胚芽鞘匀速旋转,胚芽鞘尖端可以看做是受光均匀,因此该胚芽鞘直立生长。 由于受重力影响,琼脂块 B 的生长素浓度大于 A ,因此去尖端的胚芽鞘弯向 A 生长,即向左弯曲。 由于胚芽鞘尖端匀速旋转,琼脂块 A 和 B 中的生长素浓度可以认为相等,因此去尖端的胚芽鞘直立生长。 【答案】 D 跟踪训练 1 .对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光条件下
长 不生长 向右弯曲生长 向右弯曲生长 直立生长 光 琼脂片 云母片 向右弯曲生长 直立生长 在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部 位,并且对植物的生命活动产生显著影响的微量有 机物,统称为植物激素。 植物激素的概念 植物激素: 生长素( IAA) 赤霉素,细胞分裂素,脱落酸,乙烯 产生部位 分布 运输特点 含量 作用特点 成分 运输方式 具分生能力的组织,主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。